学年论文级选题与文献回顾技术方案.ppt

第一讲选题与文献回顾 Contents 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦 选题是一切科学研究的起点。贝尔纳是科学社会学宽泛研究传统的代表人物，他指出：“课题的形成和选择，无论是作为外部的经济技术要求，抑或作为科学本身的要求，都是研究工作中最复杂的一个阶段。一般说来，提出课题比解决课题更困难。……所以评价和选择课题，变成了研究战略的起点。” 研究问题与研究主题（research subject or research topic）的区别 （1）研究主题指的是社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域。与研究问题相比，研究主题显得相对宽泛，也更有一般性。 （2）研究问题是具体、明确、有针对性的。 （3）一般来说，一个研究主题中，可以包含多个不同的研究问题。而选择研究问题的过程则常常是从宽泛的研究主题开始，逐步缩小到更为集中的研究问题。 比如： —主题：婚姻、家庭、人际关系、社会流动等 —问题:“青年结婚消费的结构及其影响因素如何”、“三代人家庭中的成员关系与互动方式是怎样的”。 选题需要用到研究者所掌握的专业理论知识、研究方法知识，又需要研究者具有比较开阔的视野、比较敏锐的洞察力、比较强的判断能力，同时，还需要研究者具有一定的社会生活经验。 选题体现研究者的研究水平 掌握的专业理论知识; 对客观世界的万事万物有好的想像力； 具有一定的社会生活经验。 Sociological imagination(Mills,1970) 选题的重要意义 决定调研的整体方向 制约着调研的整个过程 关系着研究的成果 重要性 重要性，具有意义和价值 理论意义（检验、创新、发展、运用） 应用价值（改革、对策、检查、评价），“值得去做”。 例： 创造性 创造性：首创性、移植性、延伸性或追踪性、拓展性。 L选题的独创性 创新点： 研究对象、研究方法、研究角度、依据理论、研究内容等。 e.g. 城市街头农民工与城市非正规就业 可行性 可行性:指完成研究的主客观条件是否具备，即可能性。 这与研究者的生活经历、知识结构、研究经验、组合能力、操作技术、性别、年龄体力等等因素有关； 也与时间、经费、信仰习俗、伦理道德等等客观因素有关。 1.主观限制——理论水平、知识结构、生活经历等。 e.g.一个男生从事离婚妇女的心理冲突与调试研究 2.客观限制——经费、资料、政策法规规定、道德舆论等。 e.g.青少年初次犯罪原因研究、艾滋病人的生活态度研究 合适性 即最佳性，适合研究者的自身特点：兴趣、对象特征、生活背景、资源条件等。 关于研究的思考：真理、权力和价值 L个人的研究背景 实用经验 1.“小切口，深剖析” ； 2.热点当中的冷门； 3.“窄，小，精，深，新” 。 依靠丰富的想象创立并发展一个可行的研究问题是研究工作中最为困难的一部分。 ——贝蒂·H·齐斯克 注意 你有多大的选择余地 可以利用的时间 你的动机 研究的成本 规定与期望 你可以利用的资源 你的专业与研究领域 你需要的支持 研究题目的大小 路径问题 研究的方法 研究问题的明确化 指通过对研究问题的界定、陈述，将一个问题从模糊到清晰、笼统到特定范围做一个提升。 明确化方法: 缩小问题的内容范围 清楚明确地陈述问题 说明白: “现象(变量)A与现象（变量）B存在什么关系？”最好能运用变量的语言,且采用提问的形式；(A与B之间是什么关系?) 问题的陈述至少包括两个变量；(A与B) 问题陈述必须是可检验的。 即： 缩小问题的内容范围（时空、对象等） A、时间上限制 如：当代-----研究 B、地理上限制 如：西部-----研究 C、内容上限制 加“限制词语” 犯罪问题→青少年→特点研究→影响因