【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 4.2 力的分解（精讲优练课型）课件 鲁科版必修1.pptVIP

3.适用情况：力的正交分解法是最常用的处理力学问题的方法。当物体受多个力作用时，常用正交分解法进行力的运算。 4.正交分解法的步骤： (1)建立坐标系：以共点力的作用点为坐标原点，直角坐标系x轴和y轴的选择应使尽量多的力落在坐标轴上。 (2)正交分解各力：将每一个不在坐标轴上的力分解到x轴和y轴上，并求出各分力的大小，如图所示。 (3)求分解后的合力：分别求出x轴和y轴上各分力的合力Fx和Fy。 (4)求共点力的合力：求出Fx和Fy的合力F即为各共点力的合力。合力 大小F= ，合力的方向与x轴的夹角为α，则tanα= 。 【典例示范】(2015·湛江高一检测)如图所示，斜面倾角为θ=37°，在斜面上放着一重为100N的物体，静止不动，问： (1)重力沿斜面向下的分力多大? (2)重力沿垂直斜面方向的分力有多大?物体对斜面的压力有多大? (3)物体受到的摩擦力多大?方向如何?(sin37°=0.6，cos37°=0.8) 【解题探究】 (1)根据重力的作用效果，可把重力分解为_______________的分力 和_______________的分力。 (2)根据二力平衡可知，物体受到的摩擦力等于_____________________。 沿斜面方向向下 垂直于斜面向下 重力沿斜面向下的分力 【正确解答】(1)将重力分解成沿斜面向下的分力G1和垂直斜面向下的分力G2，如图： G1=Gsin37°=100×0.6N=60N (2)G2=Gcos37°=100×0.8N=80N 根据二力平衡及力作用的相互性，物体对斜面的压力大小为80N。 (3)对物体受力分析，物体受到重力、支持力、静摩擦力，将重力正交分解，如图， 在沿斜面方向上根据二力平衡得： 静摩擦力f=G1=60N，方向沿斜面向上。 答案：(1)60N　(2)80N　80N　(3)60N　沿斜面向上 【过关训练】 1.(拓展延伸)若【典例示范】中的物体和斜面间的动摩擦因数为0.2，那么当物体下滑时，在下滑过程中物体受到的摩擦力多大? 【解析】在物体下滑的过程中，物体受到滑动摩擦力的作用，滑动摩擦力f′=μN=μGcos37°=0.2×100×0.8N=16N 2.倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是　(　　) A.木块受到的摩擦力大小是mgcosα B.木块对斜面体的压力大小是mgsinα C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 【解析】选D。对m受力分析如图，由平衡条件可得：沿斜面方向f=mgsinα，故A错误；垂直于斜面方向N=mgcosα，可知B错误；对整体受力分析可知，受到重力和地面竖直向上的支持力，由平衡条件可知重力和支持力等大，故C错误、D正确。 3.已知共面的三个力F1=20N，F2=30N，F3=40N，作用在物体的同一点，三力之间的夹角均为120°，求合力的大小和方向。 第2节　 力 的 分 解 一、分力　力的分解 1.分力：假设力F1、F2共同作用的效果与 某个已知力F的作用效果_________，则力 F1、F2即为力F的分力。 完全相同 2.力的分解： (1)定义：求一个已知力的_____的过程，它是力的合成的逆运算。 (2)分解法则：平行四边形定则——把已知力F作为平行四边形的 _______，与力F共点的平行四边形的两个_____就表示力F的两个分 力F1和F2。如图所示。 分力 对角线 邻边 【判一判】(1)一个力只能分解为两个分力。　(　　) (2)力的分解遵循平行四边形定则。　(　　) (3)两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同。　(　　) 提示：(1)×。若无限制，一个力可以分解为无数对分力。 (2)√。力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。 (3)×。两个分力的作用效果与其合力的作用效果一定是相同的，合力可以等效替代两个分力。 二、力的正交分解 1.定义：把一个力分解为两个_________的分力的 方法，如图所示。 2.公式：F1=_______，F2=_______。 3.适用：正交分解适用于各种_________。 互相垂直 Fcosθ Fsinθ 矢量运算 【想一想】高大的桥为什么要造很长的引桥? 提示：很长的引桥可以减小斜面的倾角，减小重力沿斜面向下的分力的不利影响，是力的分解知识的实际应用。 一、力的效果分解法 思考探究： 如图所示，一个质量较大的小球在两个橡皮筋的作用下处于平衡状态，两个弹簧测力计的示数可以表示拉力的大小。 (1)小球的重力产生什么样的作用效果? (2)如果增加两橡皮筋的夹角，会发现两弹簧测力计的示数如何变化? 提示：(1)产生两个