探讨两直线斜率积差为定值的交点轨迹详解.pptVIP

作业： 练习册相应练习； 《全品练习》第80页第9题，第11题 * 两直线斜率积差为定值 的交点轨迹探求 制作软件： PPT、超级画板 设计制作： 江西省吉水中学 孙春生 周湖平 著名数学家波利亚在谈到数学课的目的时，最为强调的两点之一是：教会年轻人思考，有人说：思考是一种寻觅，是荒漠中的探险，繁华中的寻幽，有目的的思考能使思维活动以一定的方法、在一定的范围内进行，能激发创造热情，不断冲击头脑中旧有的认知结构，构建新的认知结构. 我们注意到两条直线的斜率积满足这常数这一问题，在教材上出现前后呼应的两次，这就不是一个偶然现象。那么这类问题有什么重要结论吗？我们还能探究出斜率和差商为常数的轨迹问题吗？本课中我们能过课本习题利用超级画板一起来做探究性学习。 问题1分析：根据动点坐标的求法，设出动点坐标，代入到相应条件中化简可得曲线的轨迹方程 评注：要注意动点轨迹的纯粹性与完备性 由问题1与问题2，我们分别得出的曲线是椭圆与双曲线，那么进一步我们就很容易地想，斜率满足什么条件，会使得交点的轨迹是圆呢?我们一起来探究。 下面我们用几何画板来探讨轨迹方程在K取不同值 时，相应的轨迹是什么。 例1 斜率之积为常数K.zjz 点击链接动画： 我们不妨把上述一般结论添加上这两个定点后的轨迹称为圆，椭圆，双