会计课件演示文稿.pptVIP

5.归纳总结 整理新知（5分钟） 1)要求学生对所学进行回顾 2)个别学生归纳小结,教师做出适当补充 3)运用关系图展示重点概念间的关系，同时为下节课做铺垫。 6.布置作业 强化技能 1)对课堂教学效果予以反馈，积极贯彻反馈原理 2)采用基本题和提高题，充分体现分层施教的原则 课堂讨论：案例-----“公司增长的误区” 课堂小结：企业筹资渠道与方式 布置作业：仔细阅读教材 认识筹资管理的实训题 以上就是我说课的内容，欢迎各位评委指正！ 苏州旅游与财经高等职业技术学校  主讲：张澄华 项目：筹资管理 模块：认识筹资管理 说课程序 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 一、 说教材 （一）教材分析 全体教师经过对最近国内优秀教材的充分比较、多次调研、反复讨论，最后决定选用的教材是中等职业教育国家规划教材中的《财务管理》,由成秉权主编，中国财政经济出版社出版,2007年7月第二版。该教材以适应高职高专教学改革需要为出发点，以全面反映新知识、新信息为主要特色。在内容上：坚持实用性、针对性原则，根据学生的实际需要来选择教学内容；在编写方式上：力求探索一种“讲解、阅读、研究、练习”一体化的教材模式，以尽可能适应教师精讲、学生多练、“能力本位”的新型教学方式的需要。全面贯彻素质教育，注重培养学生