2322_一元二次方程的解法(三)配方法学案.docVIP

23.2《一元二次方程的解法——配方法》学案 学习目标： 熟练掌握完全平方公式，会将一个二次三项式配成一个完全平方。 理解配方法的根据就是直接开平方。 3、会用配方法解一元二次方程。注意变形形式的求解。 重点：1、理解配方法解方程的要求， 2、能正确用配方法解一元二次方程。 难点：配完全平方的技巧。 学习过程： 复习导学： 1、若x2=a(a≥0)，则x =_______. 若（x+1）2=a(a≥0)，则x =_______，即 x1＝_______，x2＝________. 直接开平方法解一元二次方程要求方程左边是一个含有未知数 的 ，右边是一个 。 2、解方程：（1）、 （2）、 我们知道，形如的方程，可变形为，再根据平方根的意义，用直接开平方法求解．那么，我们能否将形如的一类方程，化为上述形式求解呢？这正是我们这节课要解决的问题． 二、新课研讨： 问题1、解下列方程： ＋2x＝5； （2）－4x＋3＝0. 思考:能否经过适当变形，将它们转化为 = a 的形式，应用直接开方法求解？ 解:（1）原方程化为＋2x＋1＝6， （方程两边同时加上1） _____________________, _____________________, _____________________. （2）原方程化为－4x＋4＝－3＋4 （方程两边同时加上4） _____________________, _____________________, _____________________. 象上面的方程求解，通过配成 式来解一元二次方程的方法，叫做配方法，配方法是为了 ，把一个一元二次方程转化为两个 来解。 配方法是将方程左边变成含有未知数的 ，右边是 ，再用 直接开平方法求解。 3、在空格处填上适当的数字，使式子成为完全平方。 （1）、+ = ）； （2）、+ +25= ） （3）、+ =3 ） （4）、+ =2 ） 练习1、填空配方 代数式 写成形式 写成形式 + 4 练习2、解下列方程 （1）、 （2）、 （3）、 练习3、（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 （5）、 （6）、 练习4、（1）、若为完全平方式，则= ； （2）、若为完全平方式， 则= ； （3）、用配方法解一元二次方程，配方后得到的正确方程是（ ） A、 B、 C、 D、 （4）、下列二次三项式是完全平方式的是（ ） A、 B、 C、 D、 （5）、方程经过配方，得到（ ） A、 B、 C、 D、 （6）、用配方法解下列方程时，配方有错误的是（ ） A、化为 B、化为 C、化为 D、化为 B组、1、解方程（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 2、多项式加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以是 ； 3、若方程 有解，则 的取值范围是 ； 4、不论为和实数，代数式的值（ ） A、总不小于2 B、总不小于7 C、可为任何实数 D、可能为负数 5、先用配方法说明：不论为何值，代数式的值总大于0，再求出当为何值时，代数式的值最小？最小值为多少？ 6、若是的三条边，且，判断这个三角形的形状。 C组、.已知两个连续奇数的积是255，求这两个奇数. 三、总结： （1）、 要配成完全平方，横线上只需加上 ，就可以配成完全平方 ） （2）、对于二次项系数不为1的情况，可以先将系数变为1，再进行配方。 四、作业： 第31页，习题第4题。 教学反思： 3