政治中考核心观点归类要点分析.docVIP

核心观点归类 2、我们的第一任老师：父母。 3、我们需要学习的一项重要能力：善于与老师沟通。 4、一个中心：以经济建设为中心。 5、“一个国家”：中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 6、社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、改革开放以来，我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条：就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 8、通向理想的道路只有一条：那就是脚踏实地、全力以赴。 9、一个发展观：即科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 10、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 11、人们生存发展的第一需要：接受良好的教育。 “二（两）”字序 1、正确认识自己的两种方法：用全面的眼光看待自己，用发展的眼光看待自己。 2、学习的两种感受：学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，学习中有苦更有乐。 3、我们维护合法权益的两种手段：诉讼手段和非诉讼手段。 4、对待文化差异的两种不同的态度：一是排斥；一是沟通。 5、国家维护公民合法财产及其所有权的两种法律手段：民事法律手段和刑事法律手段。 6、法律的两方面作用：规范作用、保护作用。 7、保护未成年人的两部法律：未成年人保护法和预防未成年犯罪法。 8、刑罚的两大类：主刑和附加刑。 9、两个基本点：坚持四项基本原则和坚持改革开放。 10、两个特别行政区：香港和澳门。 11、精神文明建设的两个方面：思想道德建设和教育、科学、文化建设。 12、公有制的两个基本组成部分：国有经济和集体经济。 13、两种制度：社会主义制度和资本主义制度。 14、两个方略：依法治国和以德治国。 15、计划生育的两个目标：控制人口数量，提高人口素质。 16、两种继承方式：法定继承和遗嘱继承。 “三”字序 1、调节情绪的三种具体方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法。 2、创建新集体三方面的要求：共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，3、奉献集体；团结协作，互助前行。 4、搞好初中学习的三策略：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。 5、组成家庭的三种关系：婚姻关系、血缘关系或收养关系。 6、网络交往对象的三种特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。 7、对人有礼貌的三方面表现：语言文明_、态度亲和、举止端庄。 8、从三方面培养自立能力：告别依赖，走向自立；做到自主，遇事有主见，能9、对自己的行为负责；多实践，多锻炼。 10、从三方面做到自强：理想是自强的航标；战胜自我是自强的关键；扬长避短是自强的捷径。 11、认识自己的三种途径：通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。 12、从三方面提高自我保护能力：提高警惕；用智慧保护自己；用法律保护自己。 13、自信者的三种心理品质：乐观、进取、专注。 14、面对挫折，大致有三种人：第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，结果可能一事无成。第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼搏一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。第三种是意志坚定、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。 15、义务教育的三方面特征：强制性；公益性；统一性。 16、青春期的变化主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。 17、法律的三方面特征：一是法律由国家制定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 18、三种违法行为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。 19、犯罪的三种基本特征：严重危害性，是犯罪的最本质特征；刑事违法性，是犯罪的法律标志；刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 20、三种附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。 21、诉讼的三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 22、最合乎礼仪的三种姿态：站如松、坐如钟、行如风。 23、履行受教育的义务，主要有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 24、作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。 25、三次科技革命：18世纪下半叶以蒸汽机为代表的第一次科技革命；19世纪后期到20世纪中叶的第二次科技革命；20世纪下半叶以信息技术为代表的第