【课堂新坐标】2015高考数学(理)总复习配套文档:第2章 第6节 对数与对数函数.docVIP

【课堂新坐标】2015高考数学(理)总复习配套文档:第2章 第6节 对数与对数函数.doc

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【课堂新坐标】2015高考数学(理)总复习配套文档:第2章 第6节 对数与对数函数

第六节 对数与对数函数 考纲传真 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点.3.知道对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数. (见学生用书第20页) 1.对数的概念 如果ax=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数. 2.对数的性质、换底公式与运算性质 (1)对数的性质:alogaN=N;logaab=b(a0,且a≠1). (2)换底公式:logab=(a,c均大于0且不等于1,b>0). (3)对数的运算性质:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:loga(M·N)=logaM+logaN, loga=logaM-logaN,logaMn=nlogaM(nR). 3.对数函数的定义、图象与性质 定义 函数y=logax(a>0且a≠1)叫做对数函数 图 象 a>1 0<a<1 性 质 定义域:(0,+∞) 值域:(-∞,+∞) 当x=1时,y=0,即过定点(1,0) 当0<x<1时,y<0; 当x>1时,y>0. 当0<x<1时,y>0; 当x>1时,y<0. 在(0,+∞)上为增函数 在(0,+∞)上为减函数 4.反函数 指数函数y=ax(a0且a≠1)与对数函数y=logax(a0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称. 1.(固基升华)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)log2x2=2log2x(  ) (2)当x1时,logax0(  ) (3)函数y=lg(x+3)+lg(x-3)与y=lg[(x+3)(x-3)]的定义域相同(  ) (4)当x1时,若logaxlogbx,则ab(  ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)× 2.(人教A版教材习题改编)2log510+log50.25=(  ) A.0    B.1    C.2    D.4 【解析】 2log510+log50.25=log5100+log50.25=log525=2. 【答案】 C 3.若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数,且f(2)=1,则f(x)等于(  ) A. B.2x-2 C.logx D.log2x 【解析】 由题意知f(x)=logax,又f(2)=1,loga2=1,a=2.f(x)=log2x,故选D. 【答案】 D 4.(2013·陕西高考)设a,b,c均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是(  ) A.logab·logcb=logca B.logab·logca=logcb C.loga(bc)=logab·logac D.loga(b+c)=logab+logac 【解析】 由对数的运算公式loga(bc)=logab+logac可判断选项C,D错误.选项A,由对数的换底公式知,logab·logcb=logca·=lg2b=lg2a,此式不恒成立.选项B,由对数的换底公式知,logab·logca=·==logcb,故恒成立. 【答案】 B 5.(2012·北京高考)已知函数f(x)=lg x,若f(ab)=1,则f(a2)+f(b2)=________. 【解析】 f(x)=lg x,f(a2)+f(b2)=2lg a+2lg b=2lg ab. 又f(ab)=1,lg ab=1,f(a2)+f(b2)=2. 【答案】 2 (见学生用书第21页) 考向1 对数的运算 【例1】 (1)已知loga2=m,loga3=n,求a2m+n; (2)计算; (3)计算(log32+log92)·(log43+log83). 【思路点拨】 (1)根据乘法公式和对数运算性质进行计算;(2)将对数式化为指数式或直接代入求解;(3)利用换底公式和对数的运算性质求解. 【尝试解答】 (1)法一 loga2=m,loga3=n, am=2,an=3, a2m+n=(am)2·an=22×3=12. 法二 loga2=m,loga3=n, a2m+n=(am)2·an=(aloga2)2·aloga3=22×3=12. (2)原式= = = ====1. (3)原式=· =· =·=.,规律方法1 1.在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并. 2.先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数

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