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【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修一)课时作业:第3章 指数函数和对数函数 第5节习题课
习题课
课时目标 1.巩固对数的概念及对数的运算.2.提高对对数函数及其性质的综合应用能力.
1.已知m=0.95.1,n=5.10.9,p=log0.95.1,则这三个数的大小关系是( )
A.mnp B.mpn
C.pmn D.pnm
2.已知0a1,logamlogan0,则( )
A.1nm B.1mn
C.mn1 D.nm1
3.函数y=+的定义域是( )
A.(1,2) B.[1,4]
C.[1,2) D.(1,2]
4.给定函数y=,y=(x+1),y=|x-1|,y=2x+1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是( )
A. B.
C. D.
5.设函数f(x)=loga|x|,则f(a+1)与f(2)的大小关系是________________.
6.若log32=a,则log38-2log36=________.
一、选择题
1.下列不等号连接错误的一组是( )
A.log0.52.7log0.52.8 B.log34log65
C.log34log56 D.logπelogeπ
2.若log37·log29·log49m=log4,则m等于( )
A. B.
C. D.4
3.设函数若f(3)=2,f(-2)=0,则b等于( )
A.0 B.-1 C.1 D.2
4.若函数f(x)=loga(2x2+x)(a0,a≠1)在区间(0,)内恒有f(x)0,则f(x)的单调递增区间为( )
A.(-∞,-) B.(-,+∞)
C.(0,+∞) D.(-∞,-)
5.若函数若f(a)f(-a),则实数a的取值范围是( )
A.(-1,0)(0,1)
B.(-∞,-1)(1,+∞)
C.(-1,0)(1,+∞)
D.(-∞,-1)(0,1)
6.已知f(x)是定义在R上的奇函数,f(x)在(0,+∞)上是增函数,且f()=0,则不等式f(x)0的解集为( )
A.(0,) B.(,+∞)
C.(,1)(2,+∞) D.(0,)(2,+∞)
题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题
7.已知loga(ab)=,则logab=________.
8.若log236=a,log210=b,则log215=________.
9.设函数若f(a)=,则f(a+6)=________.
三、解答题
10.已知集合A={x|x-2或x3},B={x|log4(x+a)1},若A∩B=?,求实数a的取值范围.
11.抽气机每次抽出容器内空气的60%,要使容器内的空气少于原来的0.1%,则至少要抽几次?(lg 2≈0.301 0)
能力提升
12.设a0,a≠1,函数f(x)=loga(x2-2x+3)有最小值,求不等式loga(x-1)0的解集.
13.已知函数f(x)=loga(1+x),其中a1.
(1)比较[f(0)+f(1)]与f()的大小;
(2)探索[f(x1-1)+f(x2-1)]≤f(-1)对任意x10,x20恒成立.
1.比较同真数的两个对数值的大小,常有两种方法:
(1)利用对数换底公式化为同底的对数,再利用对数函数的单调性和倒数关系比较大小;
(2)利用对数函数图像的相互位置关系比较大小.
2.指数函数与对数函数的区别与联系
指数函数y=ax(a0,且a≠1)与对数函数y=logax(a0,且a≠1)是两类不同的函数.二者的自变量不同.前者以指数为自变量,而后者以真数为自变量;但是,二者也有一定的联系,y=ax(a0,且a≠1)和y=logax(a0,且a≠1)互为反函数.前者的定义域、值域分别是后者的值域、定义域.二者的图像关于直线y=x对称.习题课
双基演练
1.C [0m1,n1,p0,故pmn.]
2.A [0a1,y=logax是减函数.
由logamlogan0=loga1,得mn1.]
3.A [由题意得:解得:1x2.]
4.B [y=在(0,1)上为单调递增函数,
不符合题意,排除A,D.
y=2x+1在(0,1)上也是单调递增函数,排除C,故选B.]
5.f(a+1)f(2)
解析 当a1时,f(x)在(0,+∞)上递增,
又a+12,f(a+1)f(2);
当0a1时,f(x)在(0,+∞)上递减;
又a+12,f(a+1)f(2).
综上可知,f(a+1)f(2).
6.a-2
解析 log38-2log36=log323-2(1+log32)
=3a-2-2a=a-2.
作业设计
1.D [对A,根据y=log0.5x为单调减函数易知正确.
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