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【课堂设计】2015-2016学年高二数学人教A版必修5课时训练:2.3.1 等差数列的前n项和 Word版含解析
课时训练9 等差数列的前n项和
一、等差数列前n项和公式及应用
1.在等差数列{an}中,d=2,an=11,Sn=35,则a1为( )
A.5或7 B.3或5 C.7或-1 D.3或-1
答案:D
解析:a1+(n-1)×2=11 ①,Sn=na1+n(n-1)2×2=35 ②,由①②解得a1=3或a1=-1.
经检验,a1=3与a1=-1均符合题意,故选D.
2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4=18-a5,则S8等于( )
A.18 B.36 C.54 D.72
答案:D
解析:∵a4=18-a5,∴a4+a5=18.
∴S8=8(a1+a8)2=4(a1+a8)=4(a4+a5)=72.
3.(2015河北邯郸三校联考,2)等差数列{an}中,a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,则此数列前20项和等于( )
A.160 B.180 C.200 D.220
答案:B
解析:∵a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,
∴a1+a20+a2+a19+a3+a18=54=3(a1+a20).
∴a1+a20=18.∴S20=20(a1+a20)2=180.故选B.
4.设Sn为公差不为零的等差数列{an}的前n项和.若S9=3a8,则S153a5=( )
A.15 B.17 C.19 D.21
答案:A
解析:由S9=3a8,得9(a1+a9)2=32(a1+a15),即9a5=S155,所以S153a5=15.
5.有一个凸n边形,各内角的度数成等差数列,公差是10°,最小角为100°,则边数n= .?
答案:8
解析:n×100°+n(n-1)2×10°=(n-2)×180°,解得n=8或n=9.又an=100°+(n-1)×10°180°,∴n=8.
6.已知等差数列{an}的前三项为a-1,4,2a,记前n项和为Sn.设Sk=2 550,求a和k的值.
解:设{an}的公差为d,由已知得,a1=a-1,a2=4,a3=2a.
又2a2=a1+a3,∴8=(a-1)+2a,∴a=3,
∴a1=2,d=a2-a1=2.
由Sk=ka1+k(k-1)2d,得2k+k(k-1)2×2=2 550,
即k2+k-2 550=0,解得k=50或k=-51(舍去),∴a=3,k=50.
二、由Sn求解数列的通项公式
7.设数列{an}的前n项和Sn=n2+1,则数列{an}的通项公式为 .?
答案:an=2,n=1,2n-1,n≥2
解析:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+1-(n-1)2-1=2n-1.
当n=1时,a1=S1=1+1=2不适合上式.
∴数列{an}的通项公式为an=2,n=1,2n-1,n≥2.
8.已知数列{an}的前n项和为Sn=3n-2,求数列{an}的通项公式.
解:当n=1时,a1=S1=31-2=1;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=2×3n-1,而2×31-1=2≠1.
故数列{an}的通项公式为an=1,n=1,2×3n-1,n≥2.
9.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=1,an+2SnSn-1=0(n≥2).
(1)求证:数列1Sn是等差数列;
(2)求{an}的通项公式.
(1)证明:∵n≥2时,an=Sn-Sn-1,
又an+2SnSn-1=0,∴Sn-Sn-1+2SnSn-1=0.
∵Sn≠0,两边同除以SnSn-1,得
1Sn-1-1Sn+2=0,即1Sn-1Sn-1=2(n≥2),
∴数列1Sn是等差数列.
(2)解:∵a1=1,1S1=1a1=1,
∴1Sn=1+(n-1)×2=2n-1,∴Sn=12n-1.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=12n-1-12(n-1)-1
=-2(2n-1)(2n-3).
而-2(2×1-1)(2×1-3)=2≠1,故{an}的通项公式an=1,n=1,-2(2n-1)(2n-3),n≥2.
(建议用时:30分钟)
1.在等差数列{an}中,若a1-a4+a8-a12+a15=2,则S15等于( )
A.28 B.30 C.31 D.32
答案:B
解析:∵a1-a4+a8-a12+a15
=(a1+a15)-(a4+a12)+a8=a8=2.
∴S15=15(a1+a15)2=15×2a82=30.
2.在等差数列{an}中,公差d≠0,首项a1≠d.如果这个数列的前20项的和S20=10M,则M应是( )
A.a5+a15 B.a2+2a10
C.2a1+19d D.a20+d
答案:C
解析:∵S20=20a1+20×192d=10(2a1+19d)
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