【课堂设计】2015-2016学年高二数学人教A版必修5课时训练:2.2.1 等差数列 Word版含解析.docxVIP

【课堂设计】2015-2016学年高二数学人教A版必修5课时训练:2.2.1 等差数列 Word版含解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【课堂设计】2015-2016学年高二数学人教A版必修5课时训练:2.2.1 等差数列 Word版含解析

课时训练7 等差数列 一、等差数列通项公式的应用 1.等差数列{an}中,a2=-5,d=3,则a5为(  )                  A.-4 B.4 C.5 D.6 答案:B 解析:a5=a1+4d=(a1+d)+3d=a2+3d=-5+3×3=4. 2.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,则a101的值为(  ) A.49 B.50 C.51 D.52 答案:D 解析:∵2an+1=2an+1,∴an+1=an+12. ∴an+1-an=12. ∴数列{an}是首项为2,公差为12的等差数列. ∴a101=a1+(101-1)d=2+1002=52. 3.(2015福建厦门高二期末,2)已知数列{an}满足a1=1,an=an-1+3(n≥2),则a100等于(  ) A.297 B.298 C.299 D.300 答案:B 解析:由an=an-1+3(n≥2),得an-an-1=3(n≥2), 即数列{an}是以3为公差的等差数列. 又a1=1,∴a100=1+(100-1)×3=298. 4.若等差数列{an}的公差为整数,首项为19,从第6项开始为负值,则公差为(  ) A.-5 B.-4 C.-3 D.-2 答案:B 解析:设等差数列{an}的公差为d(d∈Z), 依题意得a6=a1+5d=19+5d0, 即d-195,a5=a1+4d=19+4d≥0, 即d≥-194,所以-194≤d-195, 又d∈Z,所以d=-4. 5.等差数列{an}中,a2=5,a4=a6+6,则a1=    .? 答案:8 解析:由a4=a6+6,得2d=a6-a4=-6,∴d=-3. 又∵a1=a2-d=5-(-3)=8,∴a1=8. 二、等差中项的应用 6.(2015福建宁德五校联考,1)已知实数m是1和5的等差中项,则m等于(  ) A.5 B.±5 C.3 D.±3 答案:C 解析:因为实数m是1和5的等差中项, 所以2m=1+5=6,则m=3.故选C. 7.已知m和2n的等差中项是4,2m和n的等差中项是5,则m和n的等差中项是(  ) A.2 B.3 C.6 D.9 答案:B 解析:依题意可得m+2n=8,2m+n=10,故3m+3n=18?m+n=6,故m和n的等差中项是3. 8.若lg 2,lg(2x-1),lg(2x+3)成等差数列,则x的值为 (  ) A.1 B.0或32 C.32 D.log25 答案:D 解析:由题意得lg 2+lg(2x+3)=2lg(2x-1), 所以2(2x+3)=(2x-1)2, 解得2x=5或2x=-1(舍去),所以x=log25. 三、等差数列的判断与证明 9.(2015山东威海高二期中,21)数列{an}中,a1=1,a2=2,且an+2-an=1+(-1)n(n∈N*).令bn=a2n,求证{bn}是等差数列,并求{bn}的通项公式. 解:当n≥2时,bn-bn-1=a2n-a2n-2=2, ∴{bn}是等差数列,且b1=a2=2, ∴bn=2n. 10.已知1b+c,1c+a,1a+b成等差数列,求证:a2,b2,c2成等差数列. 证明:∵1b+c,1c+a,1a+b是等差数列, ∴1b+c+1a+b=2c+a. ∴(a+b)(c+a)+(b+c)(c+a)=2(a+b)(b+c). ∴(c+a)(a+c+2b)=2(a+b)(b+c). ∴2ac+2ab+2bc+a2+c2=2ab+2ac+2bc+2b2. ∴a2+c2=2b2.∴a2,b2,c2成等差数列. (建议用时:30分钟) 1.数列{an}的通项公式an=4n-7,则此数列是(  ) A.公差为4的等差数列 B.公差为-7的等差数列 C.首项为-7的等差数列 D.公差为n的等差数列 答案:A 解析:an+1-an=4(n+1)-4n=4.故选A. 2.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是(  )                  A.45 B.46 C.47 D.92 答案:B 解析:由题可知,等差数列的首项a1=1,公差d=-2,且an=-89. 由an=a1+(n-1)d,解得n=46.故选B. 3.{an}为等差数列,且a7-2a4=-1,a3=0,则公差d= (  ) A.-2 B.-12 C.12 D.2 答案:B 解析:a1+6d-2(a1+3d)=-1,a1+2d=0,即a1=1,d=-12. 4.等差数列的相邻4项是a+1,a+3,b,a+b,那么a,b的值分别是(  ) A.2,7 B.1,6 C.0,5 D.无法确定 答案:A 解析:由等差中项知识得2a+6=a+b+1,2b=2a+b+3,解得a=2,b=7. 5.首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正

您可能关注的文档

文档评论(0)

cjl2016001 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档