【金版学案】2014-2015学年高中数学苏教版必修三课时训练:1.2.3 循环结构.docVIP

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【金版学案】2014-2015学年高中数学苏教版必修三课时训练:1.2.3 循环结构

数学·必修3(苏教版) 1.下列说法错误的是(  )一个算法中一定有顺序结构循环结构中一定包含选择结构一个算法中可能同时含有三种基本结构一个算法中一定同时含有三种基本结构如图所示流程图输出的结果为132则判断框中填写正确的是(  ) A.i≥10       .i≤11 D.请画出求1×2×3×…×99的一个算法的流程图.解析:如图所示. 高二(9)班有53名学生请画出一个得出所有身高大于1. 70 的学生名单的算法的流程图.解析:先对53名学生进行编号G(i=1~53)用N表示编号为G的学生的姓名身高流程图如图所示. 5.求使1+2+2+…+2>10 000成立的自然数m的最小值的算法用流程图表示.解析:解法一:         解法二: 6.某城市缺水问题比较突出为了制定节水管理办法对全市居民某年的4位居民的月均用水量分别为x(单位:吨).根据下图所示的程序框图若x分别为1则输出的结果s为________. 解析:第一步(i=1):s=s1+x=0+1=1=s=1;第二步(i=2):s=s+x=1+1.5=2.5==;第三步(i=3):s=s+x=2.5+1.5=4==;第四步(i=4):s=s+x=4+2=6=×6=;第五步(i=5):i=54输出s=答案:用N代表第一个学生的学号代表第i个学生的学号代表第i个学生的成绩则下图表示的是____________________________的算法流程图. 答案:统计前50号中80分以上的学生的学号和成绩.下图给出的是计算+++…+的值的一个流程图其中判断框内应填入的条件是________. 解析:当i=20时应结束循环可填i≥20或i18或或i≥19等.答案:i≥20(或i18或i19或i≥19) 9.下列问题可以设计成循(  )求1+3+3+…+3的值;比较m两个数的大小;对于分段函数要求输入自变量的值输出函数值;求平方值小于100的最大整数.                个 B.1个 C.2个 D.3个解析:①和④用到循环结构用不到.故选答案:(2013·江苏卷)如图是一个算法的流程图则输出n的值是________. 解析:第一次循环后=8=2;第二次循环后=26=3因为a20所以循环结束输出n=3.答案:3(2013·湖北卷)阅读如图所示的程序框图运行相应的程序若输入m的值为2则输出的结果i=________.解析:输入m的值为2执行i=1+0=1=1×2=2=1×1=1;判断21不成立执行i=1+1=2=2×2=4=1×22;判断42不成立执行=+1=3=4×2=8=2×3=6;判断86不成立执行i=3+1=4=8×2=16=6×4=24判断1624成立跳出循环输出i的值为4.答案:4已知f(x)=画出求f(-10)+f(-9)+…+(9)+f(10)的一个算法流程图.解析:流程图如图所示. 13.函数y=x与y=2有3个交点(x)、(2)、(4),其中-1<x<0试画出用二分法求x的近似值(误差不超过0.001)的算法的流程图.解析:流程图如下图所示:

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