【金版教程】2016高考（新课标）数学（理）大一轮复习试题：第6章 不等式、推理与证明-3b.doc

限时·规范·特训 [A级　基础达标] 1. [2015·宁波调研]不等式组表示的平面区域是(　　) A. 矩形 B. 三角形 C. 直角梯形 D. 等腰梯形 解析：由(x－y＋3)(x＋y)≥0，得或，且0≤x≤4，故所求平面区域为等腰梯形．选D. 答案：D 2. [2014·湖北高考]若变量x，y满足约束条件则2x＋y的最大值是(　　) A. 2 B. 4 C. 7 D. 8 解析：画出可行域如图(阴影部分)． 设目标函数为z＝2x＋y，由解得A(3,1)，当目标函数过A(3,1)时取得最大值，zmax＝2×3＋1＝7，故选C. 答案：C 3. 不等式组所围成的平面区域的面积为(　　) A. 3 B. 6 C. 6 D. 3 解析：不等式组表示的平面区域为图中RtABC，易求B(4,4)，A(1,1)，C(2,0) S△ABC＝SOBC－SAOC＝×2×4－×2×1＝3.故选D. 答案：D 4. [2015·汕头模拟]设变量x，y满足|x|＋|y|≤1，则x＋2y的最大值和最小值分别为(　　) A. 1，－1 B. 2，－2 C. 1，－2 D. 2，－1 解析：首先画出|x|＋|y|≤1表示的平面区域为阴影部分． x＋y＝1，x＋y＝－1，x－y＝1，x－y＝－1这四条直线的交点为(0,1)，(0，－1)，(1,0)，(－1,0)，由图象可知，当过点(0,1)时，x＋2y取得最大值2，过点(0，－1)时，x＋2y取得最小值－2. 答案：B 5. 若变量x、y满足，且2x－y的最大值为－1，则a的值为(　　) A. 0 B. 1 C. －1 D. 2 解析：画出不等式组表示的平面区域，如图所示，令z＝2x－y，则y＝2x－z，因为2x－y的最大值为－1，所以2x－y＝－1与阴影部分的交点为阴影区域的一个顶点，由图象可知，当直线2x－y＝－1经过点C时，z取得最大值，由，解得，故a＝－1. 答案：C 6. [2015·福州市质检]设x，y满足约束条件，则z＝(x＋1)2＋y2的最大值为(　　) A. 80 B. 4 C. 25 D. 解析： 作出不等式组 表示的平面区域，如图中阴影部分所示．(x＋1)2＋y2可看作点(x，y)到点P(－1,0)的距离的平方，由图可知可行域内的点A到点P(－1,0)的距离最大．解方程组，得A点的坐标为(3,8)，代入z＝(x＋1)2＋y2，得zmax＝(3＋1)2＋82＝80. 答案：A 7. [2014·北京高考]若x，y满足则z＝x＋y的最小值为________． 解析： 约束条件 表示的平面区域如图中阴影部分，作出基本直线l0：x＋y＝0，经平移可得z＝x＋y在点A(0,1)处取得最小值，其最小值为1. 答案：1 8. 已知z＝2x－y，式中变量x，y满足约束条件则z的最大值为________． 解析：在坐标平面内画出题中的不等式组表示的平面区域及直线2x－y＝0，平移该直线，当平移到经过该平面区域内的点(2，－1)时，相应直线在x轴上的截距最大，此时z＝2x－y取得最大值，最大值是z＝2×2－(－1)＝5. 答案：5 9. [2015·四川成都模拟]实数x，y满足则z＝的取值范围是________． 解析：由x，y满足的约束条件画出可行域，如图所示．目标函数z＝表示区域内的动点(x，y)与定点A(0,1)连线的斜率，由图可知kAB＝－1是z的最小值，故z的取值范围是[－1,1)． 答案：[－1,1) 10. 当x，y满足约束条件(k为负常数)时，能使z＝x＋3y的最大值为12，试求k的值． 解：在平面直角坐标系中画出不等式组所表示的平面区域(如图所示)． 当直线y＝－x＋z经过区域中的点A时，截距最大． 由得x＝y＝－. 点A的坐标为. 则z的最大值为－＋3＝－k， 令－＝12，得k＝－9. 所求实数k的值为－9. 11. [2015·绵阳模拟]实数x、y满足 (1)若z＝，求z的最大值和最小值，并求z的取值范围； (2)若z＝x2＋y2，求z的最大值与最小值，并求z的取值范围． 解：由作出可行域如图中阴影部分所示． (1)z＝表示可行域内任一点与坐标原点连线的斜率，因此的取值范围为直线OB的斜率到直线OA的斜率(OA斜率不存在)． 而由，得B(1,2)，则kOB＝＝2. zmax不存在，zmin＝2， z的取值范围是[2，＋∞)． (2)z＝x2＋y2表示可行域内的任意一点与坐标原点之间的距离的平方． 因此x2＋y2的范围最小为|OA|2(取不到)，最大为|OB|2. 由，得A(0,1)， |OA|2＝()2＝1， |OB|2＝()2＝5. z的最大值为5，没有最小值． 故z的取值范围是