【金版教程】2016高考（新课标）数学（理）大一轮复习试题：第6章 不等式、推理与证明-5b.doc

限时·规范·特训 [A级　基础达标] 1. [2015·衡阳月考]“因为指数函数y＝ax是增函数(大前提)，而y＝()x是指数函数(小前提)，所以函数y＝()x是增函数(结论)”，上面推理的错误在于(　　) A. 大前提错误导致结论错 B. 小前提错误导致结论错 C. 推理形式错误导致结论错 D. 大前提和小前提错误导致结论错 解析：“指数函数y＝ax是增函数”是本推理的大前提，它是错误的，因为实数a的取值范围没有确定，所以导致结论是错误的． 答案：A 2. 已知a1＝3，a2＝6，且an＋2＝an＋1－an，则a2015＝(　　) A. 3 B. －3 C. 6 D. －6 解析：a1＝3，a2＝6，a3＝3，a4＝－3，a5＝－6，a6＝－3，a7＝3，…，{an}是以6为周期的周期数列．又2015＝6×335＋5，a2015＝a5＝－6.选D. 答案：D 3. [2015·江西模拟]观察下列事实：|x|＋|y|＝1的不同整数解(x，y)的个数为4，|x|＋|y|＝2的不同整数解(x，y)的个数为8，|x|＋|y|＝3的不同整数解(x，y)的个数为12，…，则|x|＋|y|＝20的不同整数解(x，y)的个数为(　　) A. 76 B. 80 C. 86 D. 92 解析：个数按顺序构成首项为4，公差为4的等差数列，因此|x|＋|y|＝20的不同整数解(x，y)的个数为4＋4(20－1)＝80，故选B. 答案：B 4. [2015·银川质检]当x(0，＋∞)时可得到不等式x＋≥2，x＋＝＋＋()2≥3，由此可以推广为x＋≥n＋1，取值p等于 (　　) A. nn B. n2 C. n D. n＋1 解析：x∈(0，＋∞)时可得到不等式x＋≥2，x＋＝＋＋()2≥3，在p位置出现的数恰好是不等式左边分母xn的指数n的n次方，即p＝nn. 答案：A 5. [2015·济宁模拟]在平面几何中有如下结论：正三角形ABC的内切圆面积为S1，外接圆面积为S2，则＝，推广到空间可以得到类似结论：已知正四面体P－ABC的内切球体积为V1，外接球体积为V2，则＝(　　) A. B. C. D. 解析：正四面体的内切球与外接球的半径之比为13，故体积之比为＝. 答案：D 6. 在ABC中，不等式＋＋≥成立；在凸四边形ABCD中，不等式＋＋＋≥成立；在凸五边形ABCDE中，不等式＋＋＋＋≥成立，依此类推，在凸n边形A1A2…An中，不等式＋＋…＋≥________成立． 解析：利用归纳推理的方法得到不等式＋＋…＋≥，从而得出结论． 答案： 7. 设等差数列{an}的前n项和为Sn，则S4，S8－S4，S12－S8，S16－S12成等差数列．类比以上结论有：设等比数列{bn}的前n项积为Tn，则T4，________，________，成等比数列． 解析：对于等比数列，通过类比，在等比数列{bn}中前n项积为Tn，则T4＝b1b2b3b4，T8＝b1b2…b8，T12＝b1b2…b12，T16＝b1b2…b16，因此＝b5b6b7b8，＝b9b10b11b12，＝b13b14b15b16，而T4，，，的公比为q16，因此T4，，，成等比数列． 答案：　 8. 观察下列图形中小正方形的个数，则第6个图中有________个小正方形． 解析：设第n个图中小正方形个数为an， 则a1＝3，a2＝a1＋3＝6，a3＝a2＋4＝10，a4＝a3＋5＝15，a5＝a4＋6＝21，a6＝a5＋7＝28. 答案：28 9. [2015·广东七校联考]将全体正整数排成一个三角形数阵 根据以上排列规律，数阵中第n(n≥3)行的从左至右的第3个数是________． 解析：前n－1行共用了个数，即个数，也就是说第n－1行的最后一个数就是.那么，第n(n≥3)行的从左至右的第3个数是＋3，也就是. 答案： 10. [2015·陕西质检]设n为正整数，f(n)＝1＋＋＋…＋，计算得f(2)＝，f(4)2，f(8)，f(16)3.观察上述结果，按照上面规律，可推测f(128)________. 解析：观察f(2)＝，f(4)2，f(8)，f(16)3可知，等式及不等式右边的数构成首项为，公差为的等差数列，故f(128)＋6×＝. 答案： 11. 在锐角三角形ABC中，求证：sinA＋sinB＋sinCcosA＋cosB＋cosC. 证明：ABC为锐角三角形， A＋B，A－B， y＝sinx在(0，)上是增函数， sinAsin(－B)＝cosB， 同理可得sinBcosC，sinCcosA， sinA＋sinB＋sinCcosA＋cosB＋cosC. 12. 在RtABC中，ABAC，ADBC于D，求证