【高考讲坛】2015届高三数学（文，山东版）一轮限时检测19 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的应用.doc

课时限时检测(十九)　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的应用 (时间：60分钟　满分：80分)命题报告 考查知识点及角度 题号及难度 基础 中档 稍难 五点法作图 11 已知图象求解析式 7 4 图象变换 1,2,10 9,12 综合应用 3,8 5 6 一、选择题(每小题5分，共30分) 1．要得到函数y＝sin的图象可将函数y＝sin的图象上的所有点(　　) A．向右平移个长度单位 B．向左平移个长度单位 C．向右平移个长度单位 D．向左平移个长度单位 【解析】　由y＝sin＝sin知选C. 【答案】　C 2．(2013·山东高考)将函数y＝sin(2x＋φ)的图象沿x轴向左平移个单位后，得到一个偶函数的图象，则φ的一个可能取值为(　　) A.　　　 B.　　　 C．0　　　 D．－ 【解析】　利用平移规律求得解析式，验证得出答案． y＝sin(2x＋φ) y＝sin＝sin. 当φ＝时，y＝sin(2x＋π)＝－sin 2x，为奇函数； 当φ＝时，y＝sin＝cos 2x，为偶函数； 当φ＝0时，y＝sin，为非奇非偶函数； 当φ＝－时，y＝sin 2x，为奇函数．故选B. 【答案】　B 3．(2014·浙江省台州中学模拟)已知函数f(x)＝Acos(ωx＋φ)(xR)的图像的一部分如图3－4－8所示，其中A＞0，ω＞0，|φ|＜，为了得到函数f(x)的图像，只要将函数g(x)＝2cos2－2sin2(xR)的图像上所有的点(　　) 图3－4－8 A．向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变 B．向右平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变 C．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变 D．向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变 【解析】　由图可知A＝2，T＝＋＝， T＝π，ω＝＝2. 又f＝－2，故2cos＝－2. 解得＋φ＝π＋2kπ，又|φ|＜， φ＝. f(x)＝2cos， 又g(x)＝2cos2－2sin2＝2cos x 所以为了得到f(x)的图象，只要将函数g(x)的图象上所有点的坐标，先向左平移个单位长度，再把各点的横坐标缩短到原来的1/2倍，纵坐标不变． 【答案】　C 4．(2014·沈阳模拟)已知函数f(x)＝Atan(ωx＋φ)(ω＞0，|φ|＜)，y＝f(x)的部分图象如图3－4－9，则f＝(　　) 图3－4－9 A．2＋ B. C. D．2－ 【解析】　由图形知，T＝＝2＝， ω＝2， 又x＝是渐近线，且|φ|＜， 2×＋φ＝kπ＋，kZ，φ＝， 又f(0)＝1，从而可求A＝1， f(x)＝tan， 因此f＝tan＝tan ＝. 【答案】　B 5．(2014·文登期中)如果若干个函数的图象经过平移后能够重合，则称这些函数为“同簇函数”．给出下列函数： f(x)＝sin xcos x；f(x)＝sin 2x＋1；f(x)＝2sin；f(x)＝sin x＋cos x. 其中是“同簇函数”的为(　　) A． B． C． D． 【解析】　三角函数y＝Asin(ωx＋φ)＋b的图象在平移的过程中，振幅不变，的函数的解析式化简为y＝sin 2x，中的函数的解析式化简为f(x)＝2sin，将中的函数的图象向左平移个单位长度便可得到中的函数图象，故选D. 【答案】　D 6．(2014·洛阳模拟)为了研究钟表与三角函数的关系，建立如图3－4－10所示的坐标系，设秒针针尖位置P(x，y)．若初始位置为P0，当秒针从P0(此时t＝0)正常开始走时，那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系式为(　　) 图3－4－10 A．y＝sin B．y＝sin C．y＝sin D．y＝sin 【解析】　由题意可得，sin φ＝，函数的初相是φ＝，排除B，D.又函数周期是60(秒)且秒针按顺时针方向旋转，即T＝＝60，ω＜0，所以|ω|＝，即ω＝－，故选C. 【答案】　C 二、填空题(每小题5分，共15分) 7．函数f(x)＝tan ωx(ω＞0)的图象的相邻两支截直线y＝所得线段长为，则f＝________. 【解析】　依题意＝，ω＝4，f(x)＝tan 4x， 所以f＝tan π＝0. 【答案】　0 8．(2014·荆州模拟)已知f(x)＝cos(2x＋φ)，其中φ[0,2π)，若f＝f，且f(x)在区间上有最小值，无最大值，则φ＝________. 【解析】　由题意知，当x＝时，f(x)取最小值， 2×＋φ＝π＋2kπ，kZ， φ＝＋2kπ，kZ， 又0≤φ＜2π， φ＝. 【答案】　 9．若将函数y＝sin(ω＞0)的图象向右平移个单位长度后，与函数y＝sin的图象重合