小学数学教师专业水平基本能力测要点分析.docVIP

教师专业水平基本能力测试复习题 一、填空题 1、新课程的最高宗旨和核心理念是 （关注人，为了每一位学生的发展） 2、新的课程体系涵盖（幼儿）教育、（义务）教育和（普通高中）教育。 3、在新的课程结构中，小学阶段以（综合）课程为主；初中阶段设置 （分科课程与综合课程）相结合的课程；高中以（分科课程）为主；从小学至高中设置（综合实践活动）。 4、课程标准体现了国家对不同阶段的学生在（知识）、（技能）、（能力）、（态度）等方面的基本要求。 5、转变学习方式，要以培养创新精神和（实践能力）为主要目的。 6、新课程强调建立促进（学生）全面发展、（教师）不断提高和改进（教学实践的评价功能） 7、为保障和促进课程适应不同的地区、学校、学生的要求，本次课程实行（国家）、（地方）和（学校）三级课程管理。 8、本次教学改革要求改革旧的教育观念，真正确立起与（ 义务教育 素质教育理念）相适应的体现一的教育观念。 9、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要(面向现代化)，(面向世界)，(面向未来)”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 10、新课程的三维目标是(知识与技能)目标、（过程与方法）目标和（情感态度与价值观）目标。 11、新课程的课堂实施要改变传统的以（教师） 、（课堂） 、（书本） 为中心的状况。 12、新课程实施中，要对课程结构方面过于强调（学课本位）、（科目过多）、（缺乏整合）的