初中生物第一章(教师全国统考教材)技术分析.docVIP

第一章 生物科学发展史 考试目的要求 1．了解生物学科发展的历史和现状，关注生物学科的最新进展。 2．掌握生物学科学研究的原则及一般方法等，运用生物学基本原理和基本研究方法分析和解决生活、生产、科学技术发展以及环境保护等方面的问题。 重点和难点 1．在历年考试中，生物学科的发展重在了解。 2生物学科学研究的概念、原则及其一般方法及应用解决实际问题是考查重点。 主要知识点 生物学科的发展 一、学科重大发现的历史 （一）文艺复兴时期 生物学是生物技术专业的主干学科。生物学(Biology)是自然科学的一个重要分支。生物学的发展具有悠久的历史。 文艺复兴时期，意大利著名画家达·芬奇摆脱了神学偏见，提出人体运动是骨骼和肌肉的作用，抛弃了盖伦关于血管起始于肝脏的见解，认为一切血管均起始于心脏。 1543年，比利时人A．维萨里的解剖学巨著《人体构造》出版，震惊了整个科学界和宗教界。1553年，西班牙的宗教改革者和医生M．塞尔韦图斯出版了《基督教的复兴》一书，摒弃了盖伦有关血液运行的观点，提出了肺循环的推测。以后，A．维萨里的助手与继承者R．哥伦布用观察和实验方法证明了肺循环的存在。 （二）经典生物学时期 从17世纪到19世纪中期，随着欧洲工业革命的蓬勃发展，生物学逐渐从博物学中独立出来。经典生物学时期以分门别类、观察描述为主要特