生物八级(下册)知识树要点分析.pptVIP

青岛56中 朱敬辉 第七单元 说课标 说教材 说建议 课程总目标 内容标准 教学建议 评价建议 课程资源开发与利用 编写意图 教材编写特点 编写体例 知识内容 立体整合 课程目标 知识目标 能力目标 情感态度与价值观目标 培养学生动手能力 收集利用资料信息 发展科学探究能力 运用知识解决实际问题 引导培养勤奋好学 提高环境保护意识 实事求是探索创新 关注社会 热点问题 养成良好生活卫生习惯 了解生物的生殖和发育 生物的遗传变异及进化 了解传染病免疫及用药急救 传染病和免疫 生命圈中生命的延续和发展 健康地生活 生物的生殖和发育 生物的遗传和变异 了解自己增进健康 八年级下册 生物的 进化 用药和急救 生物的进化 生物的生殖和发育 生物圈中生命的延续和发展 生物的遗传 和变异 植物的生殖 昆虫的生殖 和发育 两栖动物的 生殖和发育 鸟的 生殖和发育 基因控制 生物的性状 基因在亲子 代间的传递 基因的显性 和隐性 人的性别 遗传 生物的 变异 地球上生 命的起源 生物进化 的历程 生物进化 的原因 八年级下册 教师要引导学生通过观察动物的生殖与发育过程。开展植物嫁接和扦插活动，通过对人类基因计划、禁止近亲结婚等问题的讨论，激发学生的学习兴趣。上述内容涉及的有关伦理观和价值观的问题，教师应给予适当的指导。 生物圈中生命的延续和发展 生物的生殖和发育 生物的遗传和变异 生物的进化 第七