初三数学专题复习有效性的探究 华阳中学 茅松.pptVIP

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  • 2016-06-05 发布于江苏
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初三数学专题复习有效性的探究 华阳中学 茅松.ppt

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初三数学专题复习的有效性探究 华阳中学 茅松 认准中考形势,把握方向 突出思想,考查能力 重视改进教学方法、提高教学效率 因材施教,切实加强学法指导 重视考试心理指导,让学生轻松应考 注重细节 规范答题 以上几点肤浅的看法,仅供同仁们参考,如有不妥之处,敬请各位专家、领导及同仁们批评指正。 * * 中考,作为义务教育阶段学习的一次重要考试,不仅是对学生学习水平及能力的一次综合测试,也是对教师3年初中数学教学水平的一次阶段性评价,更是高一级学校选拔新生的重要依据。初三复习是提高毕业升学成绩的有效途径,是对三年来初中学习的总结和提高,学习效率的高低,直接影响学生知识结构的形成和素质的提高。 怎样在有限的时间内科学而高效地进行中考数学总复习,是摆在我们每位初三教师面前的重大课题。下面结合我们华阳中学初三数学备课组教师的意见,从教师的角度来谈一下后期复习的备考策略,以求抛砖引玉,供大家参考。 如果说第一阶段的复习是以纵向为主,按知识点顺序复习的话,那么第二阶段就是以横向为主,突出重点,抓住热点,深化提高。这种复习是打破章节界限,绝不是第一轮复习的压缩,而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。其主要目标是:完成各部分知识的梳理、归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机的整体。在这轮复习中,应防止把第一轮复习机械重复;

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