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- 2017-06-07 发布于重庆
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锐角三角形函数第7课时
月日 第周 星期 第课时
课 题 锐角三角形函数 课 型 复 习 教 法 引导、合作、交流、探究 教
学
目
标 知识与技能 使学生了解锐角三角函数的概念;掌握角的三角函数值。 过程与方法 通过对典型例题的解法的探讨,激活学生的解题思维,提高学生的解题水平。 情感态度与价值观 经历复习的过程,培养学生不怕困难的精神和勇于探索的毅力。 教学重点 掌握锐角三角函数知识的特性及应用。 教学难点 灵活运用知识解决问题。
教
学
过
程
教
学
过
程
一、创设情境,导入内容(课前热身)
、在中,,,,则的长是( )
、 、 、 、
、中,,,则的值( )
、 、 、 、
、如图,在平面直角坐标系中,已知点,点则等于( )
、 、 、 、
、的值是( )
、 、 、 、
二、知识整理
、的定义:(常用)
,,,
、之间的关系:
、(角度必须相同)
、
特殊角三角函数值:
不存在
不存在
三、应用举例
【例】在中,,求。
例、计算
例、解答下列各题
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