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- 2016-06-06 发布于广东
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3.7眼睛与光学仪器教学示范课件PPT.ppt
2、如图所示是王老师下课时留在讲台上的眼镜,小明同学透过眼镜看到了如下的情况,从眼镜判断,王老师的眼睛是( ) A、远视眼 B、近视眼 C、视力正常,眼镜是太阳镜 D、一只眼视力正常,另一只是近视眼 B 3、李军拿着爷爷的老花镜正对太阳光,纸在老 花镜下面可以来回移动,纸上得到的一个最小 的光斑距老花镜25cm,则李军爷爷老花镜的 度数是_______度。 400 4、小刚和小强都是近视眼,小刚的视力是0.5,小强的视力是0.8,通常情况下,他们的晶状体都较正常眼的晶状体 ,而 眼睛的晶状体更厚,他们要矫正视力, 配戴的眼镜度数更高,透镜的焦距更 ______。 厚 小刚 小刚 短 5、小明和爷爷的眼镜放在一起,虽然爷爷的眼镜是老 花镜,小明的眼镜是近视镜,但是两个眼镜的外形完全 相同,请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。 答:⑴摸形状:中间厚边缘薄的是远视镜,中间薄边缘厚的是近视镜。 ⑵看成像:放在报纸上,成缩小虚像的是近视镜,成放大虚像的是远视镜。 ⑶看对光的作用:会聚光的是远视镜,发散光的是近视镜。 眼睛与视力矫正 眼睛 视力矫正 结构 视物原理-------凸透镜成像 近视产生的原因-----晶状体曲度过大 矫正:加凹透镜 远视产生的原因-----晶状体曲度过小 矫正:加凸透镜 眼睛的好帮手 显微镜 望远镜
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