人教版八年级数学(下)矩形同步练习.docxVIP

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人教版八年级数学(下)矩形同步练习

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 人教版八年级数学(下)矩形同步练习 已知:如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,对角线AC、BD相交于点O,且BE:ED =1:3,AB=6cm,则AC的长度为 cm. 2.如图,在?ABCD的纸片中,AC⊥AB,AC与BD相交于点O,将△ABC沿对角线AC翻转180°,得到△AB′C. (1)以A,C,D,B′为顶点的四边形是矩形吗 (请填“是”、“不是”或“不能确定”); (2)若四边形ABCD的面积S=12cm2,求翻转后纸片重叠部分的面积,即S△ACE= cm2. 3.如图所示,在矩形ABCD中,AE⊥BD于点E,对角线AC,BD交于O,且BE:ED=1:3,AD=6cm,则AE= cm. 4.如图所示,在矩形ABCD中,E为AD上一点,EF⊥CE交AB于点F,若DE=2,矩形的周长为16,且CE=EF,则AE的长为 . 5.已知直角三角形两直角边的长分别为6cm和8cm,则斜边上的中线长为 cm. 6.已知:如图,M为?ABCD的AD边上的中点,且MB=MC, 求证:?ABCD是矩形. 7.如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,M、N分别是AC、BD的中点,那么MN⊥BD成立吗?试说明理由. 8.如图,以△ABC的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF,请回答下列问题,并说明理由. (1)四边形ADEF是什么四边形; (2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形; (3)当△ABC满足什么条件时,以A,D,E,F为顶点的四边形不存在. 9.如图,矩形ABCD中,AC与BD交于点O,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E,F. 求证:BE=CF. 10.如图所示,在矩形ABCD中,AC,BD是对角线,过顶点C作BD的平行线与AB的延长线相交于点E,求证:△ACE是等腰三角形. 11.(经典题)如图所示,锐角△ABC中,BE,CF是高,点M,N分别为BC,EF中点. 求证:MN⊥EF. 12.(创新探究题)如图所示,已知E,F分别是矩形ABCD的边BC,CD上两点,连接AE,BF,请你再从下面四个反映图中边角关系的式子:①AB=BC;②BE=CF;③AE=BF;④∠AEB=∠BFC中选出两个作为已知条件,一个作为结论,组成一个命题,并证明这个命题是否正确(只需写出一种情况). 13.如图所示,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,求证:四边形EFGH是矩形. 14.如图所示,在△ABC中,∠ABC=90°,BD是△ABC的中线,延长BD到E,使DE=BD,连接AE,CE,求证:四边形ABCE是矩形. 15.如图所示,M是?ABCD的中点,且MB=MC,求证:?ABCD是矩形. 16.如图,在矩形ABCD中,F是BC边上的一点,AF的延长线交DC的延长线于G,DE⊥AG于E,且DE=DC,根据上述条件,请你在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论. 17.如图所示,在矩形ABCD中,点E,F在BC边上,且BE=CF,AF,DE相交于点M, 求证:AM=DM. 18.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别为AC,AB的中点,点F在BC的延长线上,且∠CDF=∠A.求证:四边形DECF为平行四边形. 19.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD=BD,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F, 求证:DE=DF. 20.如图所示,AB,CD交于点E,AD=AE,CE=BC,F,G,H分别是DE,BE,AC的中点.求证:(1)AF⊥DE.(2)∠HFG=∠FGH. 21.如图所示,BD,BE分别是∠ABC与它的邻补角∠ABP的平分线.AE⊥BE,AD⊥BC,E,D为垂足,求证:四边形AEBD是矩形. 22.如图,在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F. (1)求证:EO=FO; (2)当点O运动到何处???,四边形AECF是矩形?并证明你的结论. 23.(体验探究题)如图所示,已知在?ABCD中,各个内角的平分线相交于点E、F、G、H. (1)猜想EG与FH之间的关系;(2)试说明你猜想的正确性. 24.如图,四边形ABCD中,AC=6,BD=8且AC⊥BD.顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1;再顺次连接四边形A1B1C1D1各

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