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- 2016-06-06 发布于湖北
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课程部审查情况(盖章) 优秀 良好 合格
东 营 市 育 才 学 校
教 学 计 划
任课教师:
任教学科: 美术
任教年级: 七年级
所属学期: 2015-2016年第一学期
制订时间: 2015年 8 月 26 日
东营市育才学校课程教学部制
学生知识基础及存在问题 一、知识基础:
七年级学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,有一定的主动性,能做到上课精力集中,独立完成作业,具有创意,这部分学生不需要教师花费太多的时间。
二、存在问题:
也有少数同学不能做到课前搜集资料,准备工作不到位不能自觉去学习,需要教师的督促,教师应因材施教,多花费心思,转变教学观念,使这一部分学生能进早进入学习状态。
学生用具的准备还有待进一步提高,又少一部分学生越大越不屑带用具,这也是学习态度的问题,最终还是对美术的兴趣不高导致的结果,今后在教学过程中还要在学习兴趣的培养上下功夫。
平时作业和学期抽测和自测中,可以看出学生在四个领域的学习中,尤其是造型表现和设计应用两个领域中基本的表现技法技能都能很好的掌握和应用。但在具体的绘画领域中,如中国写意画的相关知识及技法的练习,只有少数学生有相对
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