山东省济宁市2014年高中数学必修4巩固练习:2-1 平面向量的实际背景及基本概念(学生版).docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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山东省济宁市2014年高中数学必修4巩固练习:2-1 平面向量的实际背景及基本概念(学生版).doc

山东省济宁市2014年高中数学必修4巩固练习:2-1 平面向量的实际背景及基本概念(学生版)

2.A、B、C是O上三点,向量、、是 A.共线向量 B.单位向量 C.模相等的向量 D.相等向量 3. 山东潍坊模块达标 若a为任一非零向量,b为单位向量,则下列各式: |a| |b|;a∥b;|a| 0;|b|=±1;=b. 其中正确的是 A. B. C. D. 4.如图,在正方形ABCD中,AC与BD交于点O,则图中与相等的向量是 A. B. C. D. 5.在四边形ABCD中,,||≠||,则四边形ABCD是 A.梯形 B.平行四边形 C.矩形 D.正方形 6.已知ab,bc,则有 A.ac B.a=c C.a与c不共线 D.以上都有可能 7.零向量与单位向量的关系是________ 填“共线”、“相等”、“无关” . 8.等腰梯形ABCD两腰上的向量与关系是______________. 9.如右图,以1×2方格纸中的格点 各线段的交点 为起点和终点的向量中, 1 写出与、相等的向量; 2 写出与模相等的向量. 1.下列命题中正确的是 A.若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合 B.模相等的两个平行向量是相等向量 C.若a和b都是单位向量,则a=b D.两个相等向量的模相等 .下列说法中,不正确的是 A.向量的长度与向量的长度相等 B.任何一个非零向量都可以平行移动 C.长度不相等而方向相反的两个向量一定是共线向量 D.两个有共同起点且共线的向量其终点必相同 .已知非零向量a、b满足ab,则下列说法错误的是 A.a=b B.它们方向相同或相反 C.所在直线平行或重合 D.都与零向量共线 .数轴上点A、B分别对应-1、2,则向量的长度是 A.-1 B.2 C.1 D.3 . 2011~2012·临沂高一检测 以下说法错误的是 A.零向量与任一非零向量平行 B.零向量与单位向量的模不相等 C.平行向量方向相同 D.平行向量一定是共线向量 .下列说法正确的是 A.若|a|=|b|,则a、b的长度相等且方向相同或相反 B.若向量、满足|| ||,且与同向,则 C.若a≠b,则a与b可能是共线向量 D.若非零向量与平行,则A、B、C、D四点共线 .如图ABCD是菱形,则在向量、、、、和中,相等的有________对. .把同一平面内所有模不小于1,不大于2的向量的起点,移到同一点O,则这些向量的终点构成的图形的面积等于____________. 设O是正方形ABCD的中心,则=;∥;与共线;=.其中,所有正确表示的序号为____________. 19.在如图所示的方格纸上 每个小方格边长均为1 ,已知向量a. 1 试以B为起点画一个向量b,使b=a; 2 画一个以C为起点的向量c,使|c|=2,并说出c的终点的轨迹是什么. .已知飞机从甲地按北偏东30°的方向飞行2000km到达乙地,再从乙地按南偏东30°的方向飞行2000km到达丙地,再从丙地按西南方向飞行1000km到达丁地,问丁地在甲地的什么方向?丁地距甲地多远?

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