山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学人教A版一轮限时检测：39 空间几何体的结构、三视图和直观图 .docVIP

课时限时检测(三十九)　空间几何体的结构、三视图和直观图 (时间：60分钟　满分：80分)命题报告 考查知识点及角度 题号及难度 基础 中档 稍难 空间几何体的结构特征 2,3 空间几何体的三视图 1,5 7,9 11,12 空间几何体的直观图 4,8 6,10 一、选择题(每小题5分，共30分) 1．(2013·四川高考)一个几何体的三视图如图7－1－11所示，则该几何体可以是(　　) 图7－1－11 A．棱柱　　　　　　　B．棱台 C．圆柱 D．圆台 【解析】　由俯视图是圆环可排除A，B，由正视图和侧视图都是等腰梯形可排除C，故选D. 【答案】　D 2．下列命题中正确的个数是(　　) 由五个面围成的多面体只能是四棱锥；用一个平面去截棱锥便可得到棱台；仅有一组对面平行的五面体是棱台；有一个面是多边形，其余各面是三角形的几何体是棱锥． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【解析】　对于，五个面围成的多面体也可以是三棱柱或三棱台，故错； 对于，当平面与棱锥底面不平行时，截得的几何体不是棱台，故错； 对于，仅有一组对面平行的五面体也可能是三棱柱，故错； 对于，当三角形面没有一个公共顶点时，也不是棱锥，故错． 【答案】　A 3．给出下列三个命题： 相邻侧面互相垂直的棱柱是直棱柱；各侧面都是正方形的四棱柱是正方体；底面是正三角形，各侧面都是等腰三角形的三棱锥是正棱锥．其中正确的命题有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．0个 【解析】　是假命题，相邻侧面互相垂直不能保证侧棱垂直于底面；是假命题，各侧面都是正方形，不能保证底面都是正方形，当底面为不是正方形的菱形时就不是正方体；是假命题，如图所示，AB＝AC＝BC＝PB＝PC≠PA，侧面都是等腰三角形，但不是正棱锥．综上所述，故选D. 【答案】　D 4．已知某一几何体的正视图与侧视图如图7－1－12所示，则在下列图形中，可以是该几何体的俯视图的图形有(　　) 图7－1－12 A． B． C． D． 【解析】　图的正视图与侧视图的最底层应该是两个不同矩形组成，其他图形都满足要求，故选A. 【答案】　A 5．将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如图7－1－13所示，则该几何体的侧视图为(　　) 图7－1－13 【解析】　如图所示，点D1的投影为C1，点D的投影为C，点A的投影为B，故选D. 【答案】　D 6．一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形(如图7－1－14所示)，ABC＝45°，AB＝AD＝1，DCBC，则这个平面图形的面积为(　　) 图7－1－14 A.＋ B．2＋ C.＋ D.＋ 【解析】　如图将直观图ABCD还原后为直角梯形A′BCD′，其中A′B＝2AB＝2，BC＝1＋，A′D′＝AD＝1. S＝××2＝2＋. 【答案】　B 二、填空题(每小题5分，共15分) 7．如图7－1－15所示正三棱柱ABC—A1B1C1的主视图(又称正视图)是边长为4的正方形，则此正三棱柱的侧视图(又称左视图)的面积为________． 图7－1－15 【解析】　由主视图知，正三棱柱底面边长为4，侧棱长为4，则正三棱柱的侧视图是高为4，底边长为2的矩形，从而侧视图的面积为S侧＝4×2＝8. 【答案】　8 8．如图7－1－16是水平放置的ABC(AD为BC边上的中线)的直观图，试按此图判定原ABC中的四条线段AB，BC，AC，AD，其中最长的线段是________，最短的线段是________． 图7－1－16 【解析】　依据规则可以判定，原ABC为直角三角形，其中AC为斜边，故AC最长．由图可以看到A′B′＞B′D′，AB＞BC，最短的线段为BC. 【答案】　AC　BC 9．已知一几何体的三视图如图7－1－17所示，正视图和侧视图都是矩形，俯视图为正方形，在该几何体上任意选择4个顶点，它们可能是如下各种几何形体的4个顶点，这些几何形体是(写出所有正确结论的编号)________． 图7－1－17 矩形； 不是矩形的平行四边形； 有三个面为直角三角形，有一个面为等腰三角形的四面体； 每个面都是等腰三角形的四面体； 每个面都是直角三角形的四面体． 【解析】　由该几何体的三视图可知该几何体为底面边长为a，高为b的长方体，这四个顶点的几何形体若是平行四边形，则一定是矩形，故不正确． 【答案】　 三、解答题(本大题共3小题，共35分) 图7－1－18 10．(10分)如图7－1－18所示，A′B′C′是ABC的直观图，且A′B′C′是边长为a的正三角形，求ABC的面积． 【解】　如图所示，A′B′C′是边长为a的正三角形，作C′D′A′B′交y′轴于点D′，则C′，D′到x′轴的距离为a. D′A′B′＝45°，A′D′＝a， 由斜二测画法的法则知， 在