山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学(理)人教A版一轮复习导学案+练习:不等式习题 .docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学(理)人教A版一轮复习导学案练习:不等式习题

第四讲 不等式 1.(2013·天津高考)设a,bR,则“(a-b)·a2<0”是“a<b”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】 由不等式的性质知(a-b)·a2<0成立,则a<b成立;而当a=0,a<b成立时,(a-b)·a2<0不成立,所以(a-b)·a2<0是a<b的充分而不必要条件.【答案】 A满足,则下列关系式恒成立的是 (A) (B) (C) (D) 【答案】A 【解析】由得,,但是不可以确定与的大小关系,故C、D排除,而本身是一个周期函数,故B也不对,正确。 .一元二次不等式ax2+bx+2>0的解集是,则a+b的值是________. 【解析】 由已知得方程ax2+bx+2=0的两根为-,. 则解得a+b=-14. 【答案】 -14 .(2012·福建高考)已知关于x的不等式x2-ax+2a0在R上恒成立,则实数a的取值范围是________. 【解析】 x2-ax+2a0在R上恒成立, Δ=a2-4×2a0,0a8. 【答案】 (0,8)[2014·安徽卷] 不等式组表示的平面区域的面积为________. [解析] 不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示,S=S+S=(2+)=4 6.[2014·全国卷] 设x,y满则z=x+4y的最大值为________. [解析] 如图所示,满足约束条件的可行域为△ABC的内部(包括边界),z=x+4y的最大值即为直线y=-+的截距最大时z的值.结合题意知,当y=-+经过点A时z取得最大值,联立x-y=0和x+2y=3,可得点A的坐标为(1,1),所以z=1+4=5. 7、(2013·课标全国卷)已知a>0,x,y满足约束条件若z=2x+y的最小值为1,则a=(  ) A.    B.    C.1    D.2 【解析】 作出不等式组表示的可行域,如图(阴影部分). 易知直线z=2x+y过交点A时,z取最小值, 由 得 zmin=2-2a=1, 解得a=,故选B., [2014·济南期末] 若变量x,y满足约束条件则z=x-3y的最大值为(  )1 答案:A [解析] 依题意画出可行域如图所示,由图可知,z=x-3y在点(1,-1)处取得最大值4. 9、(2014山东)已知满足约束条件当目标函数在该约束条件下取到最小值时,的最小值为 (A) 5 (B) 4 (C) (D) 2 【答案】B 【解析】联立,得交点坐标,则,即圆心(0,0)到直线的距离的平方. 10、[2014·重庆卷] 若(3a+4b)=,则a+b的最小值是(  )+2  .+2 +4 +4  [解析] 由(3a+4b)=,得3a+4b=ab,则+=1,所以a+b=a+b)=+++2 =7+4 ,当且仅当=,即a=4+2 ,b=2 +3时等号成立,故其最小值是7+4 .若对任意x0,≤a恒成立,则a的取值范围是________. 解析:若对任意x0,≤a恒成立, 只需求得y=的最大值即可. 因为x0,所以 y==≤=,当且仅当x=1时取等号, 所以a的取值范围是[,+∞). 答案:[,+∞)

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