江西省宜春中学高中数学必修四《2.3.1 数乘向量》导学案（学生版）.docVIP

2.3.1数乘向量 —P82） 探究：向量数乘运算与几何意义 问题1：已知非零向量，作出：①；②. 通过作出图形，你能否说明它们的几何意义？ 1．数乘向量 (1)定义：实数λ与向量a的积是一个，记作λa. (2)长度：|λa|＝|λ||a|. (3)方向：λa的方向 (4)几何意义：将表示向量a的伸长或压缩．当|λ|＞1时，表示向量a的有向线段在原方向(λ＞0)或反方向(λ＜0)上伸长为原来的倍；当|λ|＜1时，表示向量a的有向线段在原方向(λ＞0)或反方向(λ＜0)上缩短为原来的倍． 2．运算律 向量的数乘运算满足下列运算律： 设λ，μ为实数，则 (1)(λ＋μ)a＝λ a＋μ a； (2)λ(μa)＝λμ a； (3)λ(a＋b)＝λ a＋λ b. 共线向量定理1)．判定定理：a是一个向量，若存在一个实数λ，使得b＝a，则向量b与非零向量a共线． 2)．性质定理：若向量b与非零向量a共线，则存在一个实数λ，使得b＝λ a1．设a是非零向量，λ是非零实数，则以下结论正确的有(　　) (1)a与－λa的方向相反； (2)|－λa|≥|a|； (3)a与λ2a方向相同； (4)|－2λa|＝2|λ|·|a|. A．1个　B．2个C．3个D．4个 2．下列各式计算正确的是(　　) A．a＋b－