江西省宜春中学高中数学必修四《平面向量复习与小结》导学案（教师版）.docVIP

平面向量复习与小结 一、课前自主导学 【学习目标】 1.建立向量知识之间的结构框图理解本章知识间的联系 2.理解掌握向量与代数、几何、三角等方面的联系及应用 【重点、难点】 1. 向量与代数、几何、三角的综合运用 【温故而知新】 一、基础知识整合 1.平面向量的线性运算 2.平面向量基本定和平面向量的坐标表示 (1) 平面向量基本定如果，是同一平面内的两个不共线的向量，那么对于这 一平面内任一向量a，有且只有一对实数，，使a＝＋.其中，不共线的向量，叫做表示这一平面内所有向量的一组基底． (2) 平面向量的坐标运算向量加法、减法、数乘向量及向量的模 设a＝(，)，b＝(，)，则a＋b＝(＋，＋)，a－b＝(－，－)， a＝(，)，|a|＝ (3) 平面向量共线的坐标表示 设a＝(，)，b＝(，)，其中b≠0.a∥b?＝0. 3.平面向量的数量积 (1)定义 ：已知两个非零向量a和b，它们的夹角为，则数量|a||b|叫 做向量a和b的数量积，记作a·b＝|a||b|. 规定：零向量与任一向量的数量积为0. （2）数量积的坐标表示：设向量a＝(，)，b＝(，)，则a·b＝， 【我的困惑】 二、课堂互动探究 考点1 平面向量的线性运算 【例1】如图，在中，点是边上靠近的三等分点，则（　　） A．　　 B． C．　　 D．. 【举一反三】如图，在平行