《自然资源总量丰富人均不足》导学案及答案.docVIP

课题 《第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足》 一课时 课型：展示反馈课 执笔：吴晶 审核：东山中学地理备课组 时间：2012-10 【学习目标】1、初步了解自然资源及其主要类型。 2、了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性，及中国资源总量丰富、 人均不足，且破坏严重的现状 【学习流程】一、自学与交流：（10分钟） (一) 自学提示 ：1、学生自学教材 （P60-65） 2、重点：自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。合理利用自然资源。 3、问题：⑴ 这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、 水和水能等等，都是自然资源。 ⑵ 在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属 资源。 ⑶ 总是用一点就少一些的资源是 资源。 ⑷ 什么是自然资源？判断下列物品哪些是自然资源? 空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。 ⑸ 读图3.2可再生资源，分析小河中的水为什么总也流不完？铁矿资源也是这样吗？ ⑹ 自然资源与我们生活、生产密切相关，我们该如何利用好自然资源？ ⑺ P61页活动2 ⑻ 阅读P63材料和图3.4，思考： 上述材料，说明我国自然资源的主要特征是 ，造成这一特征 形成的主要原因是 。 （二）个人默学课本60至65页（8分钟） （三）小组交流（2分钟） 二、展示与质疑： 展示问题⑴至 ⑽ 三、点拨与归纳： 第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足 四、检测与反馈： 1、下列不属于自然资源的是（ ）。 A 空气 B 阳光 C 土地 D 小麦 2、下列关于自然资源的叙述，正确的是（ ）。 A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源 C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源 3、以下一组全部是自然资源的是（ ）。 A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花 4、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（ ）。 A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源 5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（ ）。 A 矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。 B 今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。 C 生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。 D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。 6、下列说法正确的是（ ）。 A 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。 B 阳光是一种自然资源 。 C 粮食是人类赖以生存的自然资源。 D 水资源是取之不尽、用之不竭的。 7、以下一组全部是可再生资源的是（ ）。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太阳能、煤矿 D 天然气、水 答案：一、自学与