辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中人教版数学导学案 选修2-1《3.1.5 空间向量运算的坐标表示》.docVIP

§3.1.5 空间向量运算的坐标表示 学习目标 1. 掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式； 2. 会用这些公式解决有关问题. 学习过程 一、课前准备 （预习教材P95~ P97，找出疑惑之处） 复习1：设在平面直角坐标系中，A，B，则线段︱AB︱＝ . 复习2：已知，求： ⑴a＋B. ⑵3a－b； ⑶6A. ； ⑷a·b. 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一：空间向量坐标表示夹角和距离公式 问题：在空间直角坐标系中，如何用坐标求线段的长度和两个向量之间的夹角？ 新知： 1. 向量的模：设a＝，则｜a｜＝ 2. 两个向量的夹角公式： 设a＝，b＝， 由向量数量积定义： a·b＝|a||b|cos＜a,b＞， 又由向量数量积坐标运算公式：a·b＝ ， 由此可以得出：cos＜a,b＞＝ 试试： ① 当cos＜a、b＞＝1时，a与b所成角是 ； ② 当cos＜a、b＞＝－1时，a与b所成角是 ； ③ 当cos＜a、b＞＝0时，a与b所成角是 ， 即a与b的位置关系是 ，用符合表示为 . 反思： 设a＝，b＝，则 ⑴ a//B. a与b所成角是 a与b的坐标关系为