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- 2016-07-05 发布于河北
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辽宁省葫芦岛市第八高级中学高中数学导学案:集合间的关系 必修一
【学习目标】
理解集合之间包含与相等的含义,能识别一些给定集合的子集。
能使用wenn图表达集合间的关系,尤其要注意空集这一特殊集合的意义。
预习案
【使用说明及学法指导】
先仔细阅读,完成对子集,真子集,集合相等的定义的理解;
限时15分钟独立、规范完成基础知识梳理部分。
基础知识梳理:
一般地,如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的 ,记作 或 ,读作“A B”或“B A”
空集是 子集,也就是说,对任意集合A,都有 (A也可能是空集)
如果集合A是集合B的子集,并且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的
记作 或 ,读作 “A B”或“B A”
对于A,B,C,如果AB,BC,则A C
对于A,B,C,如果A B,B C,则A C
5.一般地,如果集合A的 集合B的元素,反过来,集合B的 集合A的元素,那么我们就说集合A等于集合B,记作
6.(1)3 {1,2,3,5}; (2)5 {5} (3){a}
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