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- 2016-06-06 发布于河南
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检测的几个环节 能力检测卷的命题; (今年的测试卷就成了明年的练习卷) 能力检测卷的批改; 答题计算机信息化处理; 形成个人能力诊断报告; 点击“详细成绩”将会显示该名学参加的历次测试,例如图5中的学生,显示其参加了两次测试。点击测试列表后方的“详细查询”按钮,进入查询 : 学生的每次测试详细成绩分“总分”、“各题得分”、“分类得分”、“题型得分”四个选项卡显示,你可以点击相应的选项卡名称查询。 各题得分”: 分类得分,题型得分: 教师填报: 教师填报: 业务咨询: (86)057187013030; 杭州市上城区马市街210号; 网站:新思维数学网 网站:新思维数学网 专用邮箱; xinsiwei999@163.com (文章发表推荐) * 小学生数学思维能力的培养与检测 唐彩斌 tangcaibin@ 3 报告样例 联系我们 难点征集活动 记录表 ( )A.非常难 B.比较难 C.有点难 难度 教科书上的例题、练习题或者配套材料上的习题 样题 内容 页码 单元 册次 记录表 根据上述情况,编委会及优秀实验教师商议给出解决难题的意见和操作性建议。 会诊意见 曾经采取的教学辅导手段,强调怎样的核心知识,注重怎样的技能。 教学对策 列举学生典型的几种错误。 学生错误 错误 错 误 是理
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