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小六第七讲比例的有关知识
小六第七讲 比例的有关知识
一、比例的意义
①要点:表示两个比相等的式子叫做比例。
②例题:应用比例的意义判断6.4 : 4和9.6 : 6能否组成比例?
因为:6.4 : 4 = 6.4 ÷ 4 = 1.6
9.6 : 6 = 9.6 ÷ 6 = 1.6 所以:6.4 : 4 = 9.6 : 6
二、比例的基本性质
①要点:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项;在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
②例题:?? ?3?:8??=??18??:48 3 × 48 = 8 × 18
内项
?????????????????????? 外项
例题:运用比例的基本性质判断3.6 :1.8和0.5 :0.25能否组成比例?
因为 3.6 × 0.25 = 0.9
1.8 × 0.5 = 0.9 所以 3.6 :1.8 = 0.5 :0.25
三、解比例
①要点:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任意三项,就可以求出这个比例中的另一个未知项。求比例的未知项,叫做解比例。
②例题: =
4.5ⅹ = 9 × 0.8
4.5ⅹ = 7.2 ⅹ = 1.6
四、比例尺
①要点:图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
比例尺 = ,比例尺有两种形式:数值比例尺和线段比例尺。
②例题:在一幅某乡农作物布局图上,20厘米表示实际距离16千米。求这幅图的比例尺。
16千米 = 1600000厘米
=
例题:说出下面比例尺表示的意思。
这是线段比例尺,它表示图上1厘米的距离代表实际距离200千米。
例题:在一幅比例尺是1:500000的地图上,量得甲、乙两城的距离是12.5厘米。甲、乙两城实际相距多少千米?
方法1、12.5×500000 = 6250000(厘米)= 62.5(千米)
方法2、12.5×5 = 62.5(千米)
方法3、12.5 ÷ = 12.5×500000 = 6250000(厘米)= 62.5千米
解:设甲、乙两城实际相距ⅹ厘米。
= 1ⅹ = 12.5 × 500000 ⅹ = 6250000= 62.5千米
五、面积变化
①要点:把一个平面图形按照一定的倍数(n)放大或缩小到原来的几分之一()后,放大(或缩小)后与放大(或缩小)前图形的面积比是n2:1(或1:n2)。
②例题:下面的大长方形是由一个小长方形按比例放大后得到的图形。分别量出它们的长和宽,算算大长方形与小长方形面积的比是几比几。
量得小长方形的长是2.5厘米,宽是1厘米;大长方形的长是7.5厘米,宽是3厘米。大长方形与小长方形长的比是7.5 : 2.5 = 3 : 1,宽的比是3 : 1。
= = × = 9 : 1 = 32 : 1
大长方形与小长方形面积的比是9 : 1。
六、图形的放大或缩小
①要点:把一个图形按一定比放大或缩小,就是把它的每条边按一定的比放大或缩小。
②例题:一张长方形图片,长12厘米,宽9厘米。按1 : 3的比缩小后,新图片的长是( 4 )厘米,宽是( 3 )厘米,这张图片( 形状 )不变,大小( 变了 )。
例题:一块正方形的花手帕,边长10厘米,将其按(3 : 1)的比放大后,边长变为30厘米。
例题:按2 : 1的比画出平行四边形放大后的图形,按1 : 3的比画出长方形缩小后的图形。
八、确定位置等内容
①要点:知道了物体的方向和距离,就能确定物体的位置。
根据物体的位置,结合比例尺的相关知识,可以在平面图上画出物体的位置。画的时候先按方向画一条射线,在根据图上距离找出点所在的位置。
描述行走路线要依次逐段地说,每一段都应说出行走的方向与路程。
例题:下图是某市旅游1号车行驶的线路图,请根据线路图填空。
旅游1号车从起点站出发,向( 东 )行驶到达青水公园,
再向( 北 )偏(东)(40o)的方向行(1.8 )千米到达抗战纪念碑。
由绿博园向南偏(东)(60o)的方向行(1.7)千米到达购物中心,再向北偏( 东 )(70o)的方向行(1.5)千米到达人民公园。
课后作业题
1、( )÷15=0.8=( )%=( )成
2、篮球个数是足球的125%,篮球比足球多( )%。
3、一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米。这个圆锥的高是( )厘米。
4、如果3a=4b,那么a : b = ( ):( ) 。
5、 一个直角三角形中,两个锐
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