摩擦力(第二课时)要点分析.ppt

想一想： 1.日常生活中哪些现象存在摩擦？ 2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？ 3.增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法有哪些？ 练 习 检 测 8、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉是为了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是 。　　　　　　　　　　 * * * * * 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。 1.什么是滑动摩擦力? 想一想： (1)两个物体相互接触并挤压 1.滑动摩擦力产生的条件是什么？ 与相对运动的方向相反 2.滑动摩擦力的方向是怎样的？ (2)接触面不光滑 (3) 发生相对运动 让我们一起来看一些生活中的例子吧！ 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？ 1、走路时鞋与地面之间的摩擦 2、手握筷子时的摩擦 3、手拿油瓶时的摩擦 4、爬树时人与树之间的摩擦 5、刹车时，车与地面间的摩擦 6、自行车的轴与轴承间的摩擦 7、人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 为何它们要做的凹凸不平 增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦 鞋底、轮胎上凸凹不平的花纹 拔河为何要用麻绳呢？ 关门 加润滑油 磁悬浮列车为何如此快？ 3.摩擦面脱离接触减小摩擦 磁悬浮列车(速度达