思想品德课程标课件.pptVIP

（一）认识自我 ——主题：围绕学生自我发展而设计的。 5、主动锻炼个性心理品质的意义，提高学生培养自我修养的方法和认识。 主动锻炼个性心理品质的意义与要求。 磨砺意志，陶冶情操从小事、日常事情做起、借助集体力量等。途径有教育熏陶和自我锻炼。 形成良好的学习、劳动习惯和生活态度，学习、劳动习惯和生活态度是性格的重要组成部分，突出反映一个人“做什么”和“怎样做”。 行为方式和生活态度是相互联系的。性格、能力和气质有区别，性格在人的个性心理特征中具有核心意义。 内容标准部分的 具体讲解 （一）认识自我 ——主题：围绕学生自我发展而设计的。 6、了解自我，了解自我评价的重要性，整体自我评价的认识和方法。 自我评价在重要性，自我评价的基本向量：有关自我价值、效能及其与外界关系的肯定和否定的判断；自我发展潜能和努力方向的认识；对自我社会适应活动的主动性和被动性的认识。 客观地评价、全面地评价、自己的评价、他人的评价（自我整体形象）。 内容标准部分的 具体讲解 （二）自尊自强 ——有三个目标： 基