生物的多样性学案.docVIP

课 题 : 《 生物的多样性》学案 主 备: 张 成 班级：八年级（ ）.生物多样性对人类的生存和发展有何贡献？试举例说明 【分层检测】 应知应会 1.生物多样性包括三个层次： 的多样性、 的多样性和 的多样性。 2.生物多样性最直观、最基本的认识是 多样性。 3.生物种类的多样性实质上是 的多样性。 4.生物的各种特征是由 控制的。 达标测评 1.下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ） A.生物多样性仅指生物种类的多样性 B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家 2.生物多样性不包括（ ） A.基因多样性 B.环境多样性。 C.物种多样性 D.生态系统多样性 3.“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种，是利用了（ ） A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性 4.在我国拥有的以下各类植物中，植物种类居世界首位的是（ ） A.蕨类植物 C.裸子植物 C.苔藓植物 D.被子植物 5.地球环境中最具有生物多样性的地区是（ ） A.沙漠