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- 2016-06-06 发布于安徽
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运动系统-尹德华.doc
运动系统
教学目标:通过教学,使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准,常见疾病以及保健。
重点: 疾病及保健
难点:内脏结构
教具:投影,多媒体教室
新课
教学内容:
二次函数的应用(二)
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二. 教学要求
能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大(小
运用二次函数的有关知识求实际问题的最大(小)值是本节的重点,也是难点。
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四. 课堂教学
[知识要点]
知识点1、二次函数的最值在实际问题中的应用
求实际问题中二次函数的最大值时,一般是求二次函数的条件最值,这就要求在列函数解析式的同时,应主动地求出自变量x的取值范围。
例、某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元,根据市场调查,销售量与销售单价满足如下关系:在一段时间内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价每降低1元,就可以多售出200件。
当销售单价是多少时,销售利润最多?
下面我们来研究这个实际问题。
设销售单价为x(x≤13.5 ),可以获得最大利润。最大利润是9112.5元()
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知识点2、求最值的三种方法
1、配方法
2、公式法
3、判别式法
在中,把y看作已知数,得到关于x的一元二次方程
若x是任何实数,则应有
当a0时,,此时
当a0时,,此时
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知识点3、抛物线上的四个重要点和在x轴上截得的线段长与其实际的三角形形状及面积的关系
抛物线
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