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* 分类例析 课堂对点演练 1 电磁波的发现 知道麦克斯韦电磁场理论的两个基本观点:变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场. 知道电磁场在空间传播形成电磁波以及电磁波的基本特点. 知道赫兹用实验证明了电磁波的存在以及它的重大意义. 1.了解电磁波发现的过程,领会人类认识世界的规律. 2. 3. 4. (1)实验基础:如图14-1-1所示,在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里将会产生_________. 一、伟大的预言 变化的磁场产生电场 感应电流 图14-1-1 (2)麦克斯韦对现象的分析:回路中有感应电流产生,一定是变化的磁场产生了_____,自由电荷在_______作用下产生了_____移动. (3)麦克斯韦第一条假设:即使在变化的磁场周围没有 _________,同样要产生_____,变化的磁场产生_____是一个普遍规律. 麦克斯韦确信自然规律的统一性、和谐性,相信电场和磁场的_____之美.他大胆地假设,既然变化的_____能产生电场,变化的电场也会在空间产生_____. 变化的电场产生磁场 电场 电场力 定向 闭合回路 对称 磁场 磁场 电场 电场 如果空间某区域存在不均匀变化的电场,那么它就在空间引起不均匀变化的_____,这个不均匀变化的磁场又引起新的不均匀变化的_____;于是_____的电场和_____的磁场交替产生,由近及远向周围传播,形成了_______. 根据麦克斯韦的电磁理论,电磁波中的_________与_____ _______互相垂直,而且二者均与波的传播方向垂直,因此电磁波是横波. 麦克斯韦指出了光的_____本质,他预言电磁波的速度等于______. 二、电磁波 电磁波的产生 电磁波是横波 电磁波的速度 磁场 电场 变化 变化 电磁波 电场强度 应强度 电磁 光速c 磁感 三、赫兹电火花 赫兹的实验装置 如图14-1-2所示: 图14-1-2 当感应圈两个金属球间有火花跳过时,导线环两个小球间也跳过火花. 实验现象 当感应圈使得与它相连的两个金属球间产生火花时,空间出现了迅速变化的_______.这种电磁场以_______的形式在空间传播.当电磁波到达导线环时,它在导线环中激发出___________,使得导线环的空隙中也产生了火花. 赫兹证实了_______的存在. 赫兹做了一系列的实验,观察到了电磁波的反射、_____、 _____、衍射和偏振现象,并通过测量,证明电磁波在真空中具有与__相同的速度,证实了麦克斯韦关于光的_______ ___. 现象分析 实验结论 赫兹的其他实验成果 电磁场 电磁波 感应电动势 电磁波 折射 干涉 电磁理 论 光 如果在空间某处有周期性变化的电场,那么这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场,这个变化的磁场又在它周围空间产生变化的电场——变化的电场和变化的磁场是相互联系的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场. 一、对麦克斯韦电磁场理论的理解 电磁场的产生 (1)恒定的磁场不会产生电场,同样,恒定的电场也不会产生磁场;(2)均匀变化的电场在周围空间产生恒定的磁场,同样,均匀变化的磁场在周围空间产生恒定的电场;(3)振荡变化的磁场在周围空间产生同频率振荡的电场,同样,振荡变化的电场在周围空间产生同频率振荡的磁场. 电磁波是一种波,因此它具有一切波的共性,同时它又是一种特殊的波,有区别于其他波的不同之处. 电磁波是横波,电磁波中的电场和磁场相互垂直,电磁波在与两者均垂直的方向上传播. 麦克斯韦电磁场理论的要点 二、电磁波的特点 电磁波的传播不需要介质,电磁波在真空中的传播速度与光速相同,即c=3.00×108 m/s,同一种电磁波在不同介质中传播时频率不变,波速、波长改变,在介质中速度比真空中速度小. 电磁波具有波的共性,能产生干涉,衍射等现象. 电磁波传播过程中也就是电磁能量传播的过程. 电磁波的波速、波长与频率满足关系:c=λf. 其中频率f由波源决定,波速与介质和频率有关,不同电磁波在同一介质中波速不同,频率越高,波速越小;频率越低,波速越大. (1)都具有波的特性,能发生反射、折射、干涉和衍射等物理现象; (3)波从一种介质到另一种介质,频率都不变. 三、电磁波与机械波的比较 相同点 不同点 机械波 电磁波 研究对象 力学现象 电磁现象 周期性 位移随时间和空间做周期性变化 电场强度E和磁感应强度B随时间和空间做周期性变化 传播情况 传播需要介质,波速与介质有关,与频率无关 传播无需介质,在真空中波速总等于光速c,在介质中传播时,波速与介质及频率都有关 产生机理 由(波源)质点的振动产生 由电磁振荡(周期性变化的电流)激发 是否横波 可以是
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