张俊华高效课堂十四问重点.docVIP

课堂文化：反思与行动 高效课堂十四问 华东师范大学 张俊华 1.你微笑了吗？（态度、情绪、精神） 2.你的语言优美吗？（简练、直接、学术） 3.你的教学方法灵活吗？你是否用多样的方法来传递知识？ 你是否传递学习策略？（多元、有效、实利） 4.你读懂学生的眼神了吗？（面向全体，关注个体） 5.你是课堂的导演吗？你是课堂的协调者吗？（引领、垂范、媒介） 6.学生是你课堂的主角吗？（自主、自律、自强） 7.你讲解的时间在20分钟内吗？体现少教多学了吗? (少教多思，先学后教） 8.学生主动训练、思考的时间超过25分钟吗？体现先学后教了吗？（分析、批判、想象、独立） 9.课堂互动超过15分钟吗？（交锋、沟通、合作） 10.你运用小组学习的方法来教学吗？教学中体现了学生的合作学习吗？（合作、共赢、共存） 11.你用作业（口头书面）的形式来检测学习的效度吗？（巩固、强化、效能） 12.你挖掘了知识背后蕴藏的价值观和精神吗？（人格优先，兼顾智力） 13.你传递的知识是否已应用实践并解决问题？是否就知识本身进行拓展探究？是否创造思想和知识？（学以致用，创造思想） 14.你的课堂氛围活跃吗？和谐吗？或严肃吗？（学术、愉悦、幸福） 听张俊华教授讲座有感 开学初，有幸聆听了华东师范大学张俊华教授《课堂文化：