第二节 富集在海水中的元素——氯
(第二课时)
教学目标:
1.使学生掌握氯气与碱的反应及氯离子的检验方法;
2.使学生认识卤素——成盐元素的性质变化规律;
3.使学生继续了解氯气及含氯化合物的重要用途及其两面性,培养学生的环保意识和绿色化学的思想。
教学重点、难点
重点:氯气与碱的反应及氯离子(Cl-)的检验
难点:氯气与碱的反应
教学环节 教师活动 学生活动
新
课
导
入 2003年,一场突如其来的灾难——“非典”,扰乱了从们正常的生产和生活秩序,全国人民万众一心,众志成城,谱写了一曲可歌可泣的抗击“非典”的动人篇章。 在抗击非典的斗争中,一种有效的消毒剂——84消毒液得到了广泛的应用。你知道84消毒液的有效成分是什么吗?它是怎样制备的?它的消毒原理又是怎样的呢?
新
知
学
习
思
考
交
流 根据氯气与水的反应,将氯气通入NaOH溶液中,你知道会发生怎样的反应呢? 实验
探究 指导学生完成有关实验 往两个充满Cl2的集气瓶里分别加入5mL的水和5mL的15%NaOH溶液,振荡,观察产生的现象。
归
纳
整
理 氯气与水发生如下反应:Cl2 + H2O = HClO + HCl,当向NaOH溶液中通入Cl2后,Cl2 先与水反应生成HClO和 HCl,然后二者再分别与NaOH溶液发生中和反应生成NaClO、NaCl和H2O。将上述两个分反应两边分
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