贵州省织金县三塘中学2013-2014学年九年级物理全册第十七章欧姆定律第二节欧姆定律及其应用.docVIP

第三节 欧姆定律及其应用(二) 导学目标知识点： 1.进一步熟练掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2.掌握电阻的串联和并联的规律。 课堂导学 一、设计并进行实验探究电阻串联的规律： 1、实验：将一个定值电阻R接在右图的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度。 再将两个同样阻值的电阻R串联起来，接在电路中，重复前面的实验。 实验现象是： 3、可以得到的结论是： 4、理解：两个相同的电阻串联，相当于 、 相同， 增大，所以总电阻 。如右图所示 二、设计并进行实验探究电阻并联的规律： 1、实验：将两个同样阻值的电阻并联起来，接在接在右图的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度。并跟接入一个电阻时灯泡的亮度对比 实验现象是： 3、可以得到的结论是： 4、理解：两个相同的电阻并联，相当于 、 相同， 增大，所以总电阻 。如右图所示 教师引导、学生自我归纳小结 课堂练习 1．有两个电阻阻值分别为6Ω和9Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为____，两电阻两端的电压之比为____，电路的总电阻为____Ω。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为____，两个电阻两端的电压之比为____，电路的总电阻为___Ω。．如图1所示路中，电源电压为6V，电压表示数为4V，R2=Ω，电流表的示数为____A，R1的阻值为____Ω。 电阻Rl＝7Ω，R2=5Ω，串联后接在12V电源两端。此时电路总电阻为 __Ω，通过R1的电流为________ A，R2的电压_________V。．把R1=15Ω和R2=5Ω的两电阻并联后接在电源上，通过R1的电流是0.4A，R2两端的电压为____V，干路中的总电流为____A。 ．为了得到10Ω的电阻，在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中，可选____的电阻，____联起来使用。 一个2Ω电阻和一个3Ω电阻串联，已知2Ω电阻两端电压是1 V，则3Ω电阻两端电压是_____ V，通过3Ω电阻的电流是_______ A。两导体电阻R1=10Ω，R2=1Ω，并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围A．大于10ΩB．在1Ω与10Ω之间C．小于1Ω D．无法确定。 如图所示电路，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，两电流表的读数将 A．A1不变，A2变大 B．A1变大，A2变小 C．A1不变，A2变小D．A1变小，A2不变 学校照明电路的总电阻，当 A．全校电灯开关都闭合时最大B．全校电灯开关都闭合时最小 C．全校电灯开关都断开时最小D．全校电灯少用时最小 ．电阻R1和R2并联在某电源上，且R1＞R2，以下说法中正确的是[ ] A．R1两端的电压大于R2两端的电压B．R1中的电流等于R2中的电流 C．R1中的电流大于R2中的电流D．R1中的电流小于R2中的电流 ．电阻值分别为R1=40Ω、R2=20Ω的两个电阻。串联后接到电源上，通过R1的电流强度为0.2，则通过R2的电流强度为______。若不改变电源的电压，把R1和R2并联后再接到原来的电源上，则通过R1的电流强度为______，通过R2的电流强度为______。 、如图所示，开关闭合后小灯泡L1两端的电压是3 , L2的电阻是12Ω,电源电压是9特, 则L1的电阻是 7.小灯泡电阻为20欧姆，在正常工作时它两端的电压是12伏特，现有的电源电压是16伏特，要把这盏灯接在这个电源上，需怎样接入一个阻值多大的电阻？将电路设计出来，并画出电路图。 课后反思 2