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- 约4.27千字
- 约 30页
- 2016-06-07 发布于贵州
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《金缕曲――献给人民教师》 赵朴初写于1985年第一个教师节 不用天边觅英雄,教师队里,眼前便是。历尽艰难终不悔,只是许身孺子。堪回首十年往事?!无怨无尤吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。患与安,无论比。 幼苗茁长园丁喜。几人知,平时辛苦,晚眠早起?!燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底。费尽了千方百计。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴。光和热,无穷际。 “师德”注定会成为2008年的教育关键词,有关师德的人物、事件和大讨论在这一年里一直就没有停止过。杨帆、季广茂让我们思考,范跑跑、杨不管让舆论哗然,谭千秋、叶志平让世间动容…千百年来,师者用崇高建立起了师德的大厦,也建立起了让人仰望的师道尊严。可是,这座大厦如今已摇摇欲坠,曾经的师道尊严也慢慢土崩瓦解。师德,一个不该成为话题的话题最终成为话题了。 对师德的不满,现已成为人们普遍的一种情绪。调查显示,30.9%的公众认为目前师德状况“较差”或“很差”,还有42.4%的公众认为目前师德状况仅停留在“一般”水平,而认为“较好”或“很好”的只占24.2%。 调查显示,公众将“关爱学生”(22.7%)、“为人师表”(21.4%)和“爱岗敬业”(20.3%)列为一个教师最重要的基本道德素养。此外,爱国守法(18.8%)和终身学习(16.4%)也受到较多公众的重视。 在大多数公众心目中,师德不仅限于学术严谨、做事负责,还包括宽容待人(77.8%),文明有礼、诚实守信(75.6%),尊重学生(72.2%) 教育——首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。 ——苏霍姆林斯基 “教”字,上面是一个棍棒,底下是一个子,引喻为“上对下”的影响。影响靠什么实现呢?靠右边的“文”字,“文”在甲骨文当中中间有一个“心”,“育”在甲骨文中则是“孕育新生”的意思。 也就是说,从本源上,教育就是用心灵去感应、孕育、温暖另外一颗心灵,让孩子的心灵充满温暖与阳光。 我们培养的人才应具备三个维度,即长、宽、高。 “长”是擅长。人有一技之长,并能不断学习,养成终生学习的习惯。 “宽”是指能与人相处和合作。因为我们是一个社会的人,我们的人才必须善于与不同的人打交道,更要有包容之心。 “高”是指一个人人格的构建。“高”决定这个器的容量,这是关键,因为教育的最根本目标是培养具有健全人格的人。 三、建立良好的师生情感 李皮特和怀特对教师和领导方式分为进行了典型研究:把教师和领导方式分为强硬专断型、仁慈型、放任自流型、民主型四组。 美国罗伯特小学的课前宣誓仪式:我宣誓忠于美利坚合众国旗,忠实于她所代表的合众国——苍天之下一个不可分割的国家。在这里人人享有自由和正义,从现在起,我决心认真学习,学会关心,懂得分享,珍惜时光,过好每一天。 5.动人心弦的歌唱和阅读 飞得更高 荷塘月色 蜗牛 走向复兴 6.暖人心脾的班主任寄语 1.新年寄语; 2.告全体同学书 6.野蛮其身体的体育活动 晨跑 龚氏室内操 龚氏手指操 趣味体育活动 附:高2012级学生的一天 我不去想是否能够成功, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风, 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚, 把握瞬间的辉煌, 拥抱一片火热的激情。 ——汪国真 若志不疆毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免下流矣。 ——诸葛亮 世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。 ——魏书生 * * * * 春风化雨日 桃李芬芳时 — —小议班主任老师的育人艺术 彭水中学 龚瑶 如果我们把我们的健康信托给医学家,那么我们就要把我们子女的道德和心智,信托给教育者,把子女的灵魂,同时也把祖国的未来信托给他们。 ——乌
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