不规则图形面积计算问题的探究
在小学数学阶段已经涉及了简单的几何知识,学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.遇到这些基本图形我们可以运用相应公式直接计算.
而在实际应用尤其在奥数练习中,我们见到的图形往往是基本图形的组合图形、重叠图形等不规则图形。它们的面积及周长无法应用公式直接计算,但可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的计算问题。
小学奥数中不规则图形的面积计算问题就提问方式来看,可分为直接求面积和求面积之比两大类。例题如下:
——直接求面积例题:
如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积?
解题策略:
可将阴影部分的面积转化为基本图形的计算问题。甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、 △BDE、△EFG)的面积之和便可得到阴影部分的面积。
△ABG=10×10×?=50﹙cm2﹚ △BDE=﹙10+12﹚×12×?=132﹙cm2﹚
△EFG=﹙12-10﹚×12×?=12 ﹙cm2﹚ □甲+□乙=10×10+12×12=244﹙cm2﹚
∴阴影部分的面积为 144-50-132-12=50﹙cm2﹚
——求面积比例题:
如右图所示正方形,求阴影部分所占比例?
解题策略
如图,可做辅助线a、b,因为内外皆为
正方形。可见△A=△A1 △B=△B1
△C=△C1 △D=△D1
每个小正方形中的阴影部分面积都为整体的一半,整个图形有四个相等的小正方形组成,所以阴影面积占整个图形的一半。
不管题目最终以何种形式提出问题,都是在考察不规则图形的面积问题。对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决.常用的基本方法有:
相加法:
这种方法比较简单,是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.
如右图,在正方形ABCD中,三角形ABE的面积是8平方厘米,
它是三角形DEC的面积的,求正方形ABCD的面积。
解题策略:
过E作BC的垂线交AD于F。
在矩形ABEF中AE是对角线,所以S△ABE=S△AEF=8.
在矩形CDFE中DE是对角线,所以S△ECD=S△EDF=10。
所以ABCD的面积等于四部分的和。
相减法:
这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个
基本规则图形的面积之差.
如右图,两块等腰直角三角形的三角板,
直角边分别是10厘米和6厘米。如右图那样
重合.求重合部分(阴影部分)的面积。
解题策略
∵△ABC与△ADF均为等腰直角三角形 ∴∠B=∠D ∠BEF=∠DEG
∴∠BFE=∠DGE=90° ∴S△ABG=S△ABC÷2=25
在等腰直角三角形ABC中
∵AB=10
∵EF=BF=AB-AF=10-6=4,
∴阴影部分面积=S△ABG-S△BEF=25-8=17(cm2)。
重新组合法:
这种方法是将不规则图形拆开,根据具体情况和计算上的需要,重新组合成一个新的图形,设法求出这个新图形面积即可.
如右图,在一个正方形内,以正方形的三条边
为直径向内作三个半圆.求阴影部分的面积。
解题策略
可将原图重新组合成下面三种形式
图1中把上图靠下边的半圆换成(面积与它相等)
右边的半圆,得到右图.这时,右图中阴影部分与
不含阴影部分的大小形状完全一样,因此它们的面
积相等.所以上图中阴影部分的面积等于正方形面积的一半。
图2将上半个“弧边三角形”从中间切开,
分别补贴在下半圆的上侧边上,如右图所示.
阴影部分的面积是正方形面积的一半。
图3将下面的半圆从中间切开,分别贴补
在上面弧边三角形的两侧,如右图所示.阴影部
分的面积是正方形的一半.
割补法:
这种方法与上种方法思路相通,是把原图形的一部分切割下来补在图形中的另一部分使之成为基本规则图形,从而使问题得到解决.
如图
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