紧急医学救援培训计划重点分析.doc

紧急医学救援培训计划 一、培训目的 通过培训，使紧急医学救援人员掌握卫生应急基本理论知识和紧急医学救援专业技能，提高其紧急医学救援的理论水平和实战能力，达到卫生应急工作的岗位要求。 二、培训对象 紧急医学救援类卫生应急队伍。 三、培训方法  （一）培训形式。根据实际情况，主要采用短期集中培训形式。  （二）教学方法。以讲练结合、注重操作等方式促进参训人员达到紧急医学救援岗位的工作要求。  （三）学时安排。每年培训一次，每次15学时。 四、培训内容与要求 （一）紧急医学救援总论。 1突发公共事件的概念、分类及特点。 重点阐述四类突发事件的定义和分级。 2突发公共事件的国内外形势及现状。 重点阐述近年来国内外重大自然灾害、事故灾难等突发公共卫生事件的形式及现状。 3突发事件常用法律法规及规范性文件。 重点阐述《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等预案或规范性文件规定的突发公共卫生事件分级响应、岗位流程、现场处置的信息收集与报送流程等内容。 4我国卫生应急管理体系构成和运行机制。 重点阐述卫生应急预案、机制、体制和法制等内容。 5现场紧急医学救援的基本理论。 重点阐述灾害现场“搜救-营救-医疗”三位一体的综合救援理念。 参考学时2学时。 二紧急医学救援队伍组织管理。 1紧急医学救援队伍的人员组成及职责。 各类突发公共事件的类型及致伤特点不同类型突发公共事件紧急医学救援的职责、任务、人员组织与管理。 2紧急医学救援队伍现场处置基本装备、保障与防护。 恶劣天气下、极端环境中野外生存和自救互救基本技能熟悉个人生活用品、个人防护装备、专业防护装备、专业救援装备、无线通讯设备等的使用。 3现场紧急医学救援工作流程。 根据不同任务启动预案、人员集结、队伍机动、现场处置、医疗后送、撤收讲评等。 参考学时3学时。 三伤员分检与后送。 1现场检伤分类。 常见伤情判定、现场检伤分类和各种标识的应用。 2分级救治体系。 了解分级救治的概念和运用。3后送与途中监护。 明确后送指征掌握公路、铁路、航空等不同后送工具的选择与组织实施。 参考学时3学时。 四现场急救基本技术。 掌握心肺复苏术、止血、包扎、固定、搬运、静脉通道建立等外伤处置技能。 参考学时5学时。 五常见创伤医学急救要点。 掌握休克、挤压伤、颅脑损伤、胸部损伤、腹部损伤、脊柱四肢损伤、烧伤、冻伤、溺水、多发伤、复合伤等创伤的基本医学处置和急救技能。 参考学时5学时。 六救援现场公共卫生管理。 掌握救援现场院感控制、医疗废弃物处理、传染病预防、食品和饮用水污染防控等灾后卫生防疫以及心理危机干预等内容。参考学时2学时。 七常见突发公共事件救援特点。 掌握地震灾害、洪涝灾害、突发地质灾害滑坡、泥石流、地面塌陷、矿山事故、交通运输事故道路、轨道交通、铁路、民用航空器、火灾事故、群体踩踏事件等事件现场紧急医学救援指挥协调、现场联动配合和现场风险沟通等基本技巧致伤特点与医学处置和急救技能等内容。 参考学时16学时。 紧急医学救援培训大纲及理论内容；一、紧急医学救援总论；（一）突发公共事件的概念、分类及特点；重点阐述四类突发事件的定义和分级；突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人；根据突发公共事件的发生过程、性质和机理，突发公共；1、自然灾害；2、事故灾难；3、公共卫生事件；4、社会安全事件；突发公共事件的特点：；1、危害大：突发事件是一种高危害的事件，是既有对 紧急医学救援培训大纲及理论内容 一、紧急医学救援总论 （一）突发公共事件的概念、分类及特点。 重点阐述四类突发事件的定义和分级。 突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。 根据突发公共事件的发生过程、性质和机理，突发公共事件主要分为以下四类： 1、自然灾害。主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林草原火灾等。 2、事故灾难。主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等。 3、公共卫生事件。主要包括传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命安全的事