四年级数学上册说课材料.docVIP

小学数学四年级上册说课材料 大镇第四小学肖福利 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我今天所说的内容是义务教育标准实验教科书人教版四年级上册。我将从以下三大方面，（说课标、说教材、说建议 ）来解读课标和教材。 一、说课标，知方向 结合数学教育的特点，《》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从、、、等四个方面作出了进一步的阐述。 课表要求 (p5) （一）、知识技能： 1、体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数。 2、掌握三位数乘两位数、除数是两位数的除法的运算技能，理解估算的意义。 3、了解直线、线段、射线、平行线、垂线、角、平行四边形、梯形的基本特征。 4、经历数据的收集、整理、分析的过程，掌握复式条形统计图的特点和画图技能。 （二）、数学思考： 1、初步形成数感，感受符号和几何直观的作用。 2、进一步认识到数据中蕴含着信息，发展数据分析观念。 3、在观察、实验、猜想、验证等活动中发展合理的推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。 4、结合独立思考，体会数学的基本思想。 （三）、问题解决： 1、尝试从日常生活中发展并提出简单的数学问题，并运用一些知识加以解决。 2、能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。 3、经历与他人合作交流解决问题的过程，尝试解释自己的思考过程。 4、能回顾解决问题的过程，初步判断结果的合理