四年级数学导学案第七单元.docVIP

七、生活中的负数 温 度 学习目标： 1、我要了解天气预报中零下温度表示方法，并会读写。 2、我要学会比较两个零下温度。 学习重点： 了解天气预报中零下温度的表示方法，会读写。 学习过程： 一、出示前一天对全国各大城市气温的调查表。 二、探索新知： 1、小组内说说你的调查结果，有什么发现？ 2、学习温度的读写法 3、练习。自己写出一个负数表示的温度，并说说表示的意义，全班交流。 4、在课本87页第（3）题标出温度。 三、巩固练习。 指导学生完成“练一练”第1、2题。 交流解题思路并订正， 四、归纳总结： 对照目标，想一想你的目标达到了吗？还有哪些不明白的地方? 正负数 学习目标： 1、我要在在熟悉的生活情景中，进一步体会负数的意义。 2、我要学会用负数表示一些日常生活中的问题。 学习重难点： 会用正负数表示日常生活中的问题 学习过程： 一、我要观察情景图，并回答问题。 （1）怎样把图中出现温度进行分类？ 小组进行讨论 零上温度 （2）组织交流，温度有 零度 零下温度 （3）我能归纳正数、负数的写法及读法，并在小组内展示。 二、学习正负数的读写方法。 三、巩固练习： 完成课本90页“练一练”1、2题 四、自我评价： 通过这节课的学习，我懂得了—————————————--——————————————————