五级家长会技术分析.pptVIP

继往开来,携手并进 共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天 C类学生属于被动式学习的学生，作业常常完不成，个别学科基础差，或者是学习比较困难，经常需要老师个别辅导、个别补课，是：王桂根、彭星宇、张耿研、张佳硕、秦涵宇、冯梓浩、米博涵、李玉莹、谢卓妍、米星豪、李文博，等。 考后显露出的问题： 1、在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视。主要学生有： 语文差：张正言、秦世轩、李世谦、陆岩松 张佳硕、冯梓浩、李玉莹、李文博、米博涵 数学不稳定：彭景媛、纪佳琪、谷世浦 英语较差：张佳硕、彭文宇、秦世轩、张根吉、秦涵宇、 对于薄弱科目家长要着重辅导，帮助孩子多在弱项上面下点功夫。 成绩背后的问题： 1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3、竞争意识不强，时间观念较差，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4、个别同学没有明确的目标。 5、基础太差。 6、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 家长朋友们，大家先看一则小故事： 小琴，12岁，小学六年级学生，平时成