大学语文课件《调张籍》.ppt

调张籍 韩愈 一、焦点问题 1.你认为作者对李、杜的评价如何？ 2.本诗从哪些方面体现出韩愈诗歌“雄奇险怪 ”的特色？ 二、诗歌的创作背景 1.伟大的文学家韩愈 韩愈（768—824），字退之，河阳（今河南孟县）人。因其郡望昌黎，故世称“韩昌黎”。 唐代古文运动的倡导者和文坛领袖，与柳宗元并称“韩柳”。 诗作笔力雄健，卓然大家，开“以文为诗”之风气，对后来的宋诗影响很大。有《昌黎先生集》。 二、诗歌的创作背景 2. 李白与杜甫 三、文本分析 这首论诗诗以形象为议论，通过丰富的想象和夸张、比喻等表现手法，塑造了： 李白、杜甫及其诗歌的艺术形象； 作者本人及其诗歌创作观点的艺术形象。 调张籍 李杜文章在， 光焰万丈长。 不知群儿愚， 那用故谤伤！ 蚍蜉撼大树， 可笑不自量。 调张籍 伊我生其后， 举颈遥相望。 夜梦多见之， 昼思反微茫。 徒观斧凿痕， 不瞩治水航。 想当施手时， 巨刃磨天扬。 垠崖划崩豁， 乾坤摆雷硠。 惟此两夫子， 家居率荒凉。 调张籍 帝欲长吟哦， 故遣起且僵。 翦翎送笼中， 使看百鸟翔。 平生千万篇， 金薤垂琳琅 。 仙官敕六丁， 雷电下取将。 流落人间者， 太山一毫芒。 调张籍 我愿生两翅， 捕逐出八荒。精诚忽交通， 百怪入我肠。 刺手拔鲸牙， 举瓢酌天浆。 腾身跨汗漫， 不著织女襄。 顾语地上友， 经营无太忙！ 乞君飞霞珮， 与我高颉颃！ 三、文本分析 艺术风格上亦雄奇怪伟 全诗探险入幽，造意颇奇。 四、本诗的特色： （1）气势雄奇，想象奇特，很好地表现了韩诗的特色。 （2）以形象说理。这是论诗诗的妙处。而韩愈所构设的形象，虽然奇特，但却特别切合。 （3）艺术实践与艺术理论的重合。正如诗中所说：“百怪入我肠。”而这一怪字，也正是本文艺术情境的特征。因而能给人特别的感受和强烈的冲击。 五、思考与讨论 1．与白居易《与元九书》中的相关观点比较一下，看看有什么差别，分析原因是什么。 2．与其他的论诗诗相互参照，分析以诗歌的形式说理，其优劣何在？ * * 盛赞李、杜的诗歌文章流存于世，必将放出万丈光芒，照耀千秋。 写作者对李、杜二公的钦羡敬佩之情，赞美他们的诗歌成就。 韩愈以李、杜为依托，鲜明地提出了追求“险怪”之美的诗歌思想。