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- 2016-06-08 发布于湖北
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营养与食品卫生专业 班级1312(1)班 教师 XXX 授课时间 2015.03.30
教学课题 植物性原料的营养价值 学时 2 教学目的 1.了解烹饪原料的定义、分类、可食性意义
2.掌握评定烹饪原料的营养价值的标准
3. 掌握植物性原料的营养价值
教材分析 重点 1.评定烹饪原料的营养价值的标准
2.植物性原料的营业价值 难点 各类植物性原料的营养特点 教学方法 讲解法、示例法 教学手段 提问、图示、PPT、视频 教学过程及时间分配 [课程回顾] (5分钟)
复习食物在体内消化吸收的过程及各类营养物质的消化吸收特点
[讲授内容]
1.了解烹饪原料的定义、分类、可食性意义(20分钟)
2.掌握评定烹饪原料的营养价值的标准(10分钟)
3. 掌握植物性原料的营养价值(50分钟)
[课堂小结]
(5分钟) 教研室主任检查签字
[讲授内容及过程]
第三章烹饪原料
概述
一、烹饪原料的定义
烹饪原料是指能供给人们营养素、维持身体机能,提供烹饪使用的食物。
二、烹饪原料的分类
(一)植物性原料:谷类、薯类、豆类、蔬菜、水果类
(二)动力物性原料:禽类、畜类、水产品类、蛋类、乳制品类
(三)其他加工原料:食用油、调味品
三、烹饪原料的营养价值
是指烹饪原料中所含有的营养素和热量满足人体需要的程度
四、烹饪原料的营养价值评定标准
1、种类是
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