第三周李瑞瑞教案.doc

血糖调节 第1课时 一、教学目标 1．知识目标 （1）识记血糖的平衡及其意义。 （2）识记血糖平衡的调节。 2．能力目标 培养学生分析、归纳、总结及运用知识的能力。 3．情感 通过预习探讨，引导学生总结归纳人体中血糖的来源和去向路 二、、血糖的调节： 知识回顾：胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的生理功能。 教师提问，引导学生思考：这三种激素如何起作用来维持血糖的平衡？ 学生活动：要求学生阅读教材然后。2、血糖的神经调节 学生活动：要求学生阅读教材然后食物 CO2+H2O+能量 肝糖原 糖原 脂肪等非糖物质 脂肪、氨基酸等非糖物质 血糖的调节： 1.调节器官：肝脏 2.调节因素：血糖浓度变化 3.调节激素：胰岛素、胰高血糖素（肾上腺素、肾上腺糖皮质激素、甲状腺激素、生长激素等也可以提高血糖浓度） 4.调节方式：神经调节、体液调节 第2课时 一、教学目标 1．知识目标 （1）识记血糖的平衡及其意义。 （2）识记血糖平衡的调节。 2．能力目标 培养学生分析、归纳、总结及运用知识的能力。 3．情感。这个原