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第五章 幼儿心理发展
【本章综述】
进入到幼儿阶段,个体就已经能够说话、走路,自由探索世界了,个体的认知、情感、个性与社会性开始表现出明显的特征,这是一个独特的发展阶段。
本章会介绍幼儿期个体的生理、心理发展的一般特点。幼儿期,游戏是主要的活动,因此游戏种类和理论以及幼儿游戏的发展是本章重点。其次幼儿认知、性别角色、心理理论、社会性行为是本阶段发展的重要内容,也是重点考点。
【本章框架】
幼儿心理发展
幼儿期介绍
神经系统的发展
大脑结构的发展
大脑机能的发展
幼儿的游戏
游戏理论
游戏种类及其发展
言语的发展
词汇的发展
句子的发展
口语表达能力的发展
认知的发展
记忆的发展
思维的发展
心理理论
性别角色的社会化
幼儿社会性行为发展
个性与社会性的发展
幼
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